简介：

简介：

简介：佛经上说,佛陀顾虑末世会有诽谤正法、破坏寺塔者,就派请四大声闻、十六阿罗汉等护持佛法。佛法无边尚需护持,人间正义就更需要有人来伸张了。近年来,与老百姓健康息息相关的食品、药品,一再被犯罪黑手染指。仅靠食品药品监督等相关部门的行政执法,已经不能斩断肮脏的利益链条。2014年6月,陕西省内第一支食品药品犯罪侦查支队在西安市公安局应运而生。三年来,西安的食品药品犯罪侦查警察是怎样替老百姓的舌尖护法的呢？

简介：那天天气很好,我却遇到了一件奇怪的事。我和阿吾说好,一起在一间茶馆里坐坐,我俩好久没见面了。我们相识已有多年,有一段时间见面频繁,那是因为他做生意赚了钱,就喜欢请我下馆子、进酒吧,如果他没有生意可做,就会有很长时间见不到他的影子,追问他,他就会说,女人都喜欢有钱的日子,有钱多好啊,可以买最新款、最昂贵的手机,可以一个月有几千元的话费积分,你在那儿用手机闲

简介：《大护法之黑花生》堪称是我国第一部成人动画电影,由于其形式和内容上的独特性,电影在上映之后很快引起人们的热议,也经受住了票房市场的检验,甚至被认为是新世纪以来国产动画电影中最好的作品之一。导演不思凡凭借着丰富的想象力和对历史与现实的思考,在电影中创造了一个异度时空,对人类的某种生存状态与方式进行了质疑与批判,使动画长片彻底脱离了低幼性,而成为一个导演个人风格浓郁的、作者电影式的晦涩寓言。

简介：辛亥革命胜利后,袁世凯在立宪派、旧官僚和帝国主义的配合与支持下,窃取了革命果实。1915年他宣布恢复帝制,将"中华民国"改为"中华帝国",自称皇帝,改元"洪宪"。袁世凯的倒行逆施,激起了全国人民的反袁浪潮。12月25日,云南宣布独立,通电全国,公开反袁,维护国会,并建立护国军,出师川、桂、黔,发动了著名的"护国首

简介：

简介：~~

简介：诗人张山河的《阅读天地自然》专题诗十首,在题材上选择了大空间、大自然,主题靠拢的是人类赖以生存和发展的环保概念,这正是当今人类社会共同面临的大问题。这组＂阅读＂天地自然诗的创作和＂专题诗＂的命名,是诗人的一种探索、突破和创新,诗人也追求当＂创客＂。我们刊发这组诗以飨读者,倡导阅读,并希望引起大家对环保题材文学创作的关注。

简介：人物专题片是电视片中一种重要的形式和片种，也是各级各类电视台精心摄制的重点片种，甚至成为精心打造的品牌片种。

简介：由《当代外国文学》编辑部主办，哈尔滨工业大学外国语学院承办的“艾丽丝·门罗专题研讨会”将于2014年7月25—27日在黑龙江省哈尔滨市举行。经评审通过的会议论文将收入门罗研究专题论文集出版，部分优秀论文推荐给《当代外国文学》专栏。现将有关事项通知如下：

简介：学生通过这一专题的学习可以了解一些关于狼的文学作品,在学习过程中可以和学生多交流讨论,学生在探究的过程中

简介：电视经济节目中画面,②电视经济专题片中画面的可视性既要克服,①那作为电视经济专题片也应该具有这样的审美价值

简介：<正>苏联文坛从五十年代中期开始,形势变得异常复杂。一方面,“解冻文学”思潮方兴未艾,一大批比较真实地反映现实的作品脱颖而出,冲破教条主义和庸俗社会学观念的束缚,恢复了现实主义文学的传统,使当代文学运动充满活力。另一方面,不拘一格、力图有所创新的作品照旧不容易被接受,人们的观念还来不及转变,文学的发展仍然步履维艰。《日瓦戈医生》的遭遇就是明显的例证。

简介：摘要

简介：摘要随着跨文化交流的不断加强，外语的应用越来越普遍，社会对应用型外语人才的要求也越来越高。本文将从理论联系实际的角度，具体阐述旅游类文本的特点及中日文互译时的翻译方法，希望能够对相关专业的学习者有所助益，提升日语实践应用能力。

简介：摘要： 通常意义上，我们可以把中国的专题类纪录片（Documentary topics）划分进“阐释型纪录片（Expository Documentary）”这个范畴中。“这种纪录片宣传意图明确，创造者倚重解说词的力量说服观众接受自己的观点。”①那么，对片中的人物、故事、事件等的选择，就必须服从“宣传意图”（即宣传的需要）。本文将以七集纪录片《梦圆千年脱贫路——重庆市打赢脱贫攻坚战纪实》为例，单就人物的选择技巧，加以剖析。

简介：学生通过这一专题的学习可以了解一些关于狼的文学作品,在学习过程中可以和学生多交流讨论,学生在探究的过程中

简介：为切实抓好脱贫攻坚帮扶工作落实，5月22日，内江市委老干部局召开专题会议，研究老干部工作系统脱贫攻坚帮扶工作。会议由市委组织部副部长、老干部局局长苟世斌主持，局班子全体成员参加会议。

简介：《当代外国文学》2016年专题论坛将于2016年6月17—19日在湖南省湘潭市举行。本次论坛由《当代外国文学》杂志主办,湘潭大学外国语学院承办。一、论坛主题本次论坛的主题为＂外国文学的跨界研究＂,具体讨论议题如下：1.文学与政治;2.文学与社会转型;3.文学与历史反思;4.文学与性别渗透;5.文学的言语表征;6.文学的跨学科再现;