简介：近年来，随着“智慧旅游”概念的提出，以往传统的旅游业已不能满足人们对于旅游的需要，旅游信息系统的建设与发展成为推动旅游业发展的强劲动力。本文通过对目前旅游信息系统发展的现状进行分析，找出其中出现的问题，通过对其出现问题的分析，提出了若干解决方案，希望对旅游信息系统发展做出贡献。

简介：《数学课程标准》要求以促进学生全面、持续、和谐地发展为出发点，把情感态度与价值观的培养放到了知识与技能、数学思考、解决问题同等重要的位置上。作为总体目标之一提出来，强调学生在获得对数学理解的同时。在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步发展。那么，在小学数学教学中如何实现三维目标呢？充分发挥学生的积极性、主动性和创造性，让学生亲身体验探索知识、发现规律的艰辛和快乐。如教学“角的初步认识”，先让学生在课前进行观察、收集生活中有关“角”的资料，再让学生在小组内进行探究、发现、交流、讨论、归纳出角的特征。学生情绪高涨，争论不休，小小年纪却信心十足，很有点辩论家的派头，虽然学生说的不全面，但学生参与的积极性却非常高，在这一过程中，学生的情感体验得到了很好的培养。一、鼓励学生善于与他人合作现在的小学生大多数都是独生子女，自尊心、自我意识强，不善于与他人合作。在教学中，我注意创设请景，让学生在与同学的合作学习中体会到快乐。要变传统的学生“认真听讲”为“小组合作”、“同桌合作、”“师生合作”等多种群体学习方式与独立思考的个体学习方式有机结合，优势互补，促进学生自主求知。例如，在数学教学分类一课，我让学生以四人一组的形式学习，每个人把自己文具合里的铅笔都拿出来，集中在一起，摆放在桌子上，组内先观察，再讨论，最后动手把自己认为一样的分在一起。分完后，每一组派一个代表给大家汇报；你们组是怎样分的？按什么标准分的？想了几种分法？经过讨论交流，学生们想出了十几种不同的方法。例如：1、按铅笔颜色分的；2、按铅笔的长短分的；3、按铅笔有没有削过分的；4、按铅笔杆上的花纹分

简介：摘要随着我国失独家庭数量的增加，失独问题得到越来越多的关注。现有文章大都只从失独老人的养老方面进行研究，本文把失独问题划分为独生子女问题、中年失独问题以及老年失独问题三个层次，再对不同层次进行三个维度的深入分析，试图从整体上把握失独问题，并提出解决方案。

简介：孙绍振先生在《美国语文和中国语文：＂核心价值＂和＂多元价值＂问题》一文中,多次提到＂一元价值＂＂多元价值＂等概念,而孙先生对一元价值的理解却有飘忽不定之嫌。本文意在从人类文明共同体的三维价值观视角,探讨语文教育形塑国民性格的意义,使语文教育抛弃各种偏见,避免意气之争,融入到人类文明的大潮中去。

简介：1993年夏季的一天,我在乡下老家的菜园里,写下了这样一段话：在纸上的漂泊中,我呼唤并期望寻索一种新的地理。我提倡人的不灭,祖先永远活在土地上。认为文学实则是一种变相的考古学。我们不仅要善于从人使用过的器物中,从历史的遗迹与印痕中,从空间的迷局中给祖先和易失的人类按脉,还要善于从当代人的身上发掘我们的祖先,从而发掘人的存在的多样性,从而开启另一扇人的生存之门,进而拓展一种神性的文学新疆界,让比我们更古老的词语重新开口说话。

简介：基于物联网在实现农业信息化中的重要作用，介绍了物联网的相关概念和技术体系结构，介绍了农业信息数据采集系统、农业信息传输系统、农业信息存储和处理系统和远程控制系统的在农业信息化系统中的应用。

简介：

简介：地理是一门综合性很强、知识跨度很大的学科，又十分注重实际应用。新理念下的地理教学，要让学生真正地学好它，一方面需要不断向学生强调地理学科重要性的教育，引导学生学习地理的兴趣，寓教于乐;另一方面需要不断地改进教学方法，培养学生的地理思维能力和动手实践能力，创造良好的地理教学氛围，调动学生学习地理的积极性和主动性。

简介：蒲永见的诗兄弟，上路吧兄弟，上路吧赠你一瓶烈酒兄弟，虽然我不能与你一起去走那条无人走过的山路但我会记住我们

简介：我在部队干休所当兵时认识一个叫刘家宝的老人。他一九三七年底入伍。参加过“百团大战”。在一次战斗中，他一人击毙了六个日本兵，还生擒了一个军官。回来的路上，他把日本军官戴着白手套的左手剁掉了。

简介：现代教学，不论哪一门科目，都应当与时俱进，尝试新的教学理论与新的教学观念。教学方法应当与时俱进，避免机械化的、应试化的求分式教育。作者从事地理教学多年，多次课改，感受颇多，就对课改中教学方法的认识，谈谈对地理教学的看法。

简介：一、《老生》作者：贾平凹出版社：人民文学出版社出版时间：2014年9月

简介：王国维批评以朱祖谋为代表的学人之词不能达到自然高妙的境界,而对己作自视甚高,认为《人间词》远在学人之词之上。然而学界却将王国维之词归为学人之词,这就造成文学创作与文学批评之间的矛盾。从学人之词入手,可探究王国维的词学创作与词学批评,并以此蠡测其《人间词话》与《人间词》的矛盾之处。

简介：路学长导演是新生代导演中的杰出人才,他与别的导演不同,其电影既不以俯视的角度居高临下,也不用包罗万象的手法纵横社会。他把自己和生活放在同一高度上,从平视的角度真实地展现每一个细小的人物之美。路学长以独特的美学视角,对生活细腻地观察和体会,对艺术细心地研究,把握规律,把艺术与生活巧妙地结合起来,用电影的手法一一剖析给观众,展现出独特的审美之维。

简介：花长老看了看日头“时间不早了，快到饭点儿了，左护法把他带去房间．我会命人把合身的衣服送去的。”项萧萧现在这身衣服是左护法随手抓来的．还真不是很合身．穿在项萧萧身上不伦不类的，配上他那头短发．简直就像去旅游景点租了套衣服来拍照的。

简介：三子是我的一条狗。它没有名贵的血统，只是普通农家院落里自在玩耍的草狗。农村人对狗具有朴素的情感，它们大多散居。农家院落房前屋后多是林地或菜地，院墙一般不高，或者有绿篱环绕，在一派田园风光中，农家的安全主要靠狗了。

简介：

简介：没有最后的挽歌他披着青毡照常独坐黄昏玩游戏的孩子在他面前晃来晃去暮光里的尘埃被欢笑染得金黄周遭渐黑背后满屋灯火远空星河一如璀璨风和雨的记忆在他身边弥漫孩子们怀着古老的情怀渐次睡去

简介：常德常怀仁德，这对我不难从常德来或者到常德去这是必须遵循的法则子曰：德不孤，必有邻在沅江边，我不知道水鸟的祈求,但我轻轻地蕴含着它们的啼鸣

简介：惜春令·秋枫遥见天边一抹云，霞光漫、正渡秋津。广寒仙子衣绛裳，起舞弄红巾。万类英姿新，这风景、堪铸诗魂。撷取馨香思寄远，心矢一门缮。