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日本学习者句末助词“了2”的习得情况考察

作者：周小兵;欧阳丹
学科：语言文字 > 汉语
创建时间：2014-04-14
出处：《华文教学与研究》 2014年第4期

简介：[摘要]本文使用中介语语料库和纸笔测试等方法，对日本学习者“了2”的习得进行系统考察。考察发现：句末助词“了2”的偏误比动词后的“了1”要多；“了2”的偏误主要是“遗漏”和“误加”；“遗漏”主要受认知难度的影响，“误加”源于日语迁移；学习者初学时把“了2”看作日语的“”，之后逐渐以日常意义上的“变化”来理解“了2”；学习者先习得的是一部分“了2”，“了b”的整体习得要比“了1”晚。
标签： “了” 助词偏误习得语料库

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“第1人称＋V＋了_2”格式的将然语义解读

作者：叶琼
学科：语言文字 > 汉语
创建时间：2014-03-13
出处：《华文教学与研究》 2014年第3期

简介：一些动词在进入＂第1人称＋V＋了2＂格式后,可以零语境或依托语境表达行为将然,本文概括了此类动词的特点,并揭示了该类动词进入将然义＂第1人称＋V＋了2＂格式后所表现出的共通的意象图式。就＂第1人称＋V＋了2＂格式整体的将然意义,文章分别从听话人语义解读、说话人语义建构两个立场进行了分析,并阐释了该格式＂近时将来＂、＂意志将来＂的将来时特征。
标签： “第1人称+V+了2” 将然零标记近时将来意志将来

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