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8 个结果
  • 简介:摘要教师赏识性的语言对学生来说具有激励性和示范性。教师的赏识不仅关乎教学的沟通,影响着教学的质量,而且对培养学生良好的道德修养、陶冶高尚的情操,都具有重要的作用,教师赏识性的语言散发的魅力是巨大的。

  • 标签: 赏识 语言 学生
  • 简介:摘要游戏不仅是一种娱乐形式,同时也是一种艺术形式的表现。对于一款游戏来说,游戏角色服饰设计是很重要的一项。不仅可以满足玩家对游戏角色服装的审美要求,同时服装也可以反映出游戏建立所参考的社会背景,是扮演类游戏中角色职业性格特点的表现。玩家可以自愿选择自己在游戏中的职业种族,选择职业所配套的衣服强化角色人物在虚拟社会中的真实感。

  • 标签: 游戏⻆ 游戏 风格 服装设计 重要性
  • 简介:中国的传统服饰纹样具有鲜明的艺术特点,丰富的人文精神。服装服饰与汉字有什么联系呢?汉字图案在中国传统服装的设计中应用非常广泛,当我们从设计的角度去观察汉字图案的历史渊源时,会发现汉字元素对于服装纹样的设计、再创意以及研究有着重要意义。

  • 标签: 汉字 中国传统服饰纹样 演变
  • 简介:摘要中学教师的人格魅力对于教育教学活动具有重要的影响,在新课程改革不断深入推进的时代背景下,如何持续培育教师的人格魅力是一个重要的命题。本文立足实际教学,在简要论证细节在培育教师人格魅力过程中重要性的基础上重点阐述和探讨新时期教师人格魅力的构成要素以及相对应的突破方向,从仪容仪表、课堂语言以及课堂细节处理等几个层面展开了阐述。

  • 标签: 教师 人格魅力 培育 构成要素
  • 简介:摘要文章以彰显语文魅力,激发学生学习兴趣为研究对象,首先对学习兴趣的作用进行了研究分析,随后结合传统语文的教学弊端提出了一些语文教学中学生兴趣激发策略以供参考。

  • 标签: 语文魅力 学习兴趣 弊端与策略
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  • 简介:摘要班级文化的建设对于学生学习以及成长来讲具有潜在的影响,同时,它也是校园文化建设的重点内容,班级文化建设与课堂教学教育模式有所差异,可谓是隐性的教育途径,渗透于班级的每个角落,潜移默化的陶冶学生的情操,可使之精神生活更加丰富,从而形成健康的身心状态。而本文则主要针对特色育人文化的实践方式进行探讨,希望借此创建魅力班级,为学生的成长以及发展注入源源不断的活力。

  • 标签: 魅力班级 特色 育人文化 实践方式 探讨
  • 简介:摘要为深入贯彻落实习近平总书记关于弘扬优良传统、传承红色基因的重要指示,我校进一步传承和弘扬红色教育,开展了一系列红色教育科研课题,培养学生学唱红歌的兴趣,将红色经典、红色革命歌曲的精神渗透到我们日常的教学和学生的学习生活之中,从而教育学生不忘过去的峥嵘岁月,珍惜今天的幸福生活,对学生进行了爱国主义教育和革命传统教育,同时使学生在学唱、乐唱红色革命歌曲中受到革命精神的熏陶和感染。

  • 标签: 红色歌曲 小学生 寓教于乐