简介：

简介：可以说，“课文”浑身都是宝，此中可资学习的东西也非常之多。这里且不论学习其中的音韵训诂，也不说学习其中的语法名著，单说说如何从课文的微点处摄取写作之法。《语文课程标准》明确指出：“（教师）应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源。灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。”这就要求语文教师要用好课文，善于发现课文中隐含的写作微点，为我所用。

简介：王宝强主演的电视连续剧《士兵突击》，自从去年推出以来，迅速热播全国。时至今日，仍然在数家电视台重播。这充分体现了人们对士兵“许三多”这一形象的认同和喜爱，对钢七连“不抛弃，不放弃”这种人生信念的共鸣和肯定。诫如媒体上评论的那样，《士兵突击》“是一部令人感染的电视剧”，“是一部真正充满着阳刚和热诚的电视连续剧”。笔者亦不讳言对它的偏爱——从去年暑假至今，笔者已完整地观看过三遍，其中还不包括零星看过的一些片断。但是，在观看的过程中，笔者越来越感觉在内容安排上，《士兵突击》有两处“内伤”——两处内容疏漏或缺憾。谨此，略述如下，求证于大家。

简介：试说《论语》的两处误读崔茂新一、王孙贾问曰：“与其媚于奥，宁媚于灶。何谓也？”子曰：“不然。获罪于天，无所祷也。”（《八佾》）这则对话的标点出自程树德《论语集释》（下称《集释》）。杨伯峻的《论语译注》（下称《译注》）与吴树平等点校的《十三经（标点本）...

简介：《墨子·公输》的一处校勘问题王《墨子·公输篇》：“臣以三事之攻宋也，为与此同类，臣见大王必伤义而不得。”句中“三事”二字是否有误，现代诸家选本的看法和处理办法颇不一致。北京大学中国文学史教研室编《先秦文学史参考资料》３７４页正文作“三事”，注云：“应...

简介：<正>点明修辞手法,是以往注释书当中的传统做法之一。但有时只是点明属于何种修辞手法,是不够的,还必须结合修辞的特性.去认真揣摩古人行文中的修辞意图;否则,便无法真切地把握原文的意旨.下面,我想从《荀子》的两处比喻为例,试作一些说明。一、根据喻之多“边”来考察古人用比的含义.钱钟书先生在《管锥篇·周易正义·归妹》中提出了“喻之多边”的说法。他指出:“比喻有两柄而复具多边。盖事物一而已,然非止一性一能,遂不限于一功一放。取譬者用心或别,着眼因殊,指同而旨则异;故

简介：日だまりに居て（栖身向阳处）西条八十作石月译注风儿带来枯叶儿色彩模糊难辨其名落在茅檐下的向阳地儿定睛看去早已飞去渺无踪年逾五十横卧常陆野我的身躯亦如寒冷的。枯叶儿想着明日的去向将手侵入［诗人与作品简介］（１８９２—１９７０）日本著名诗人，生于东京，以...

简介：写作是进行创造性表述的过程,阅读和写作两者紧密相联,缺一不可。教师要让学生尝试在读写结合的过程中,将注意力放在文本的细节处,巧妙运用'蚂蚁之眼'挖掘细节处的写作技巧,从而更好地提高写作能力。

简介：在法庭上，犯罪嫌疑人，特别是那些重大刑事犯罪嫌疑人被捕后为了逃避惩处，不惜用各种方式在答供上与预审员周旋、对峙。因此，预审员掌握发问技巧，对提高审讯效率至关重要。

简介：鉴别词是指能够显示方言特征词的客观事物在普通话中的表述。鉴别词对方言的地理分类起决定作用。以吴语处州方言为例，鉴别词分为绝对鉴别词和相对鉴别词。根据绝对鉴别词和相对鉴别词绘制同言线柬图，可得主同言线柬和次同言线柬。主、次同言线束反映了处州方言的动态地理分类。

简介：动物趣闻（四）ＤｅｒＴｉｇｅｒＤｅｒＶｅｒｂｒｅｉｔｕｎａｒｒｓｋｒｅｉｓ１ｄｅｓＴｉｇｅｒｓｉｓｔｓｅｈｒｇｒｏ．ＥｒｂｅｗｏｈｎｔｎｉｃｈｔｎｕｒｄｉｅｈｅｉｅｎＬｎｄｅｒＡｓｉｅｎｓ，ｗｉｅＯｓｔｉｎｄｉｅｎ，ｓｏｎｄｅｒｎａｕｃｈａｎｄｅｒｅ...

简介：国风魏风园有桃园有桃,其实之淆。心之忧矣,我歌且谣。不我知者,谓我士也骄。彼人是哉,子曰何其。心之忧矣,其谁知之。其谁知之,盖亦勿思。园有棘,其实之食。心之忧矣,聊以行国。不我知者,谓我士也罔极。彼人是哉,子曰何其。心之忧矣,其谁知之。其谁知之,盖亦勿思。

简介：四、农业（Ｌａｎｄｗｉｒｔｓｃｈａｆｔ）陈山中：部长先生，非常欢迎您的光临。我们又见面了。ＳｅｉｅｎＳｉｅｈｅｒｚｌｉｃｈｗｉｌｌｋｏｍｍｅｎ，ＨｅｒｒＭｉｎｉｓｔｅｒ！Ｗｉｒｓｅｈｅｎｕｎｓｗｉｅｄｅｒ．Ｄ：ＩｃｈｆｒｅｕｅｍｉｃｈｂｅｒｄａｓＷｉ...

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简介：池莉的中篇小说《小姐你早》，被认为是表现女性主义的杰作。

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简介：通报的适用范围，行政机关为“表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。”党的机关、人大机关比之多个“对重要事项作出决策和安排”，军队机关与之基本一致。通报是告晓（知照）性公文中一个比较特殊的文种，特就特在同样是以普遍地告晓和传达为基本职能，

简介：最近，在马来西亚吉隆坡举行的福布斯全球执行总裁会议上，我的同事、担任福布斯亚洲版编辑的蒂姆·费戈逊主持了一场有关领导力话题的专题讨论。令我印象深刻的是，有效的领导风格多种多样，而且成效都很显著，我已经不是第一次有这种感觉了。我们能从这些名不见经传的领导风格中学到很多东西。

简介：NMET单项填空不但测试内容广泛,而且考查受试者对知识的运用能力。考生在解题中除了要掌握一定的技巧外,还要做到“四忌”。一、切忌只看部分选项四个选项是拟题者精心设计,都有一定的可比性。如果考生看到前一两个选项贸然定论,就失去后几项的比较价值,就有可能疏漏最佳选择,增加

简介：秘书是领导的助手和参谋．在一个单位里秘书处于承上启下、沟通四方的枢纽地位。秘书光会“耍笔杆子”已经远远不够了。还必须善于说话。善于说话有利于协调关系．有利于信息的快捷传递．有利于树立单位的良好形象。秘书变成为善说者，应从以下几方面去努力。