简介：摘要目的观察原发性骨髓增生异常综合征（ｍｙｅｌｏｄｙｓｐｌａｓｔｉｃｓｙｎｄｒｏｍｅ，ＭＤＳ）合并自身免疫异常患者的临床特征，探讨合并自身免疫异常对ＭＤＳ患者转归及生存期的影响。方法分析２００９年１月～２０１２年６月在河北省石家庄市赵县妇幼保健院进行治疗的１４６例ＭＤＳ患者的临床资料，根据是否合并自身免疫异常将其分为合并自身免疫异常组（ｎ＝３１）和免疫学检查正常组（ｎ＝１１５），比较其一般情况、合并自身免疫性疾病情况、血常规指标、染色体核型分布以及转白率、中位生存时间等指标。结果１４６例ＭＤＳ患者中，１５例（１０．２７％）合并自身免疫性疾病，另有１６例（１０．９６％）患者出现免疫学检查异常而无临床症状，二者合计３１例，占比（２１．２３％）。合并自身免疫异常组患者＜６０岁者比例、女性比例明显高于免疫学检查正常组，差异具有统计学意义（Ｐ＜０．０５）。两组患者外周血血常规检查指标、染色体核型分布、转白率等指标无差异（Ｐ＞０．０５）。合并自身免疫异常组患者中位生存期明显短于免疫学检查正常组，差异具有统计学意义（Ｐ＜０．０５）。结论ＭＤＳ患者合并自身免疫异常多见于年龄＜６０岁的女性，且合并自身免疫异常的ＭＤＳ患者中位生存期缩短，提示自身免疫异常对ＭＤＳ的预后可能存在不良影响。

简介：

简介：异常现象来自于实践，与学生的生活实际联系紧密。以此为话题进行教学，能引起学生的学习兴趣。同时，研究分析异常实验现象可以将知识及其应用有机地联系起来，使学生获得的知识具有较高的灵活性和实用性。

简介：摘要化学作为一门以实验为基础的自然科学，要实施素质教育、创新教育以及新课程改革教学，实验教学发挥着极其重要的作用。在化学实验教学过程中，无论是教师课堂演示还是学生实验，由于种种原因，有时会出现一些与预料的正常实验结果不相符合的现象，其中有颜色变化的异常、生成物气味的异常、事故发生的异常等。实验中异常现象的出现，会对学生造成认知冲突的失衡。教师若不及时加以正确的引导和彻底解决，势必会影响教学效果，给学生留下知识盲点，并失去对实验教学的信心。找出产生异常现象的原因，变“异常”为“正常”，是培养学生实事求是、严谨认真、善于观察、自主探究的科学素质的一种有效的方法和途径，对教师本身也提供了一个提高专业素质，增强分析问题和解决问题能力的机会。

简介：采用问卷调查法、模糊评定法和多元统计分析方法,对大学生心理异常进行综合评判,为解决大学生心理健康问题提供科学方法与依据.

简介：摘要在化学实验教学过程中，无论是教师课堂演示还是学生实验，由于种种原因，有时会出现一些与预料的正常结果不相符的现象，其中有颜色变化的异常、生成物气味的异常、事故发生的异常等等。找出产生异常现象的原因，变“异常”为“正常”，是培养学生实事求是、严谨认真、善于观察、自主探究的一种有效方法和途径。

简介：从手绘风格、卡通形象、幽默风格、民俗特色、时尚气息等现代标志设计的五种风格着手，论述了现代标志设计的视觉美感和蕴含特定的文化或商业气息，探讨了现代标志作为一种大众传播符号所含有的丰富寓意和特点。

简介：摘要目的对使用宫腔镜检查的４２８例子宫功能性出血患者异常图像进行分析，探讨宫腔镜检查方法在子宫功能性出血中的作用价值。方法使用宫腔镜检查４２８例宫功能性出血患者的异常情况，并同时使用病理活检以及Ｂ超进行检查，比较各自的准确率。结果子宫功能性出血主要以妊娠残留物，子宫内膜息肉，子宫内膜增生以及子宫肌瘤为表现症状，宫腔镜和Ｂ超对子宫功能性出血检查的判断率分别为８６．２％和５３．１％。结论宫腔镜在更直接的视野下再加上活检，对子宫功能性出血的判定率更高，准确度更大，更加可靠，值得临床广泛使用。

简介：国家对农村体育基础设施建设的投入在逐年增加，但是由于受到体育意识、物质基础、师资状况、编制管理等一系列问题的影响，农村体育教育应向规范化、趣味性、应用性、科学化发展，为此，希望引起有关部门的重视，从根本上取缔老一套教学模式和理念。让农村教育逐渐回归到新课程标准的进程上来，为我国学校体育改革的发展开创新篇章。

简介：摘要新课标的实施对初中数学教学和学习提出了更高的要求。如何在教学中把握和体现新课标的宗旨是一线教师的首要任务。在本文中，笔者将深入探讨这一问题。

简介：摘要当前社会发展离不开电气技术，在电力系统的研究之中，对配电技术的有关内容占有了相当大的比例。为了使得更多的研究人员关注配电网问题，本文通过对我国配电网发展趋势进行探究，对其中较为重要且值得关注和研究的问题做概述，由此可以看出配电网规划、负荷预测也越来越重要，现在我国的研究热点仍是配电网自动化，随着电能质量以及定制电力技术飞速的发展，分布式发电和微电网也将会成为研究的主要方面。

简介：公共行政的传统模式——官僚制在各国公共管理领域中发挥着重大作用的同时,自身也存在着难以克服的内在矛盾,遭遇到了古立克异常学说与西蒙理论的挑战,这种思想上的碰撞预示着传统公共行政的思想危机,反映了公共行政思想的发展脉络。

简介：摘要目的了解玉林市２０１３年疑似预防接种异常反应（ＡＥＦＩ）监测系统的运转情况。方法采用描述性流行病学分析方法对玉林市２０１３年的ＡＥＦＩ监测数据进行分析和评价。结果２０１３年玉林市监测系统共报告ＡＥＦＩ６１例，报告发生率为１．８６／１０万剂。其中一般反应３８例，（６２．３０％）；预防接种异常反应１９例（３１．１５％）；偶合症３例（４．９２％）；接种事故１例（１．６４％）。≤１岁４４例（７２．１３％）；一年四季均有发生；涉及１２种疫苗，２种二类疫苗，在一类疫苗中无细胞百白破疫苗占３７．９３％，白破二联疫苗占１２．０７％，卡介苗占１０．３４％；估算报告发生率在０．１７／１０万剂～９．８７／１０万剂。结论通过监测数据表明，玉林市ＡＥＦＩ监测系统运转良好，ＡＥＦＩ主要发生在小年龄儿童、国家免疫规划疫苗和接种早期；应加强自费疫苗的使用情况监测和人员培训，加强ＡＥＦＩ工作督导，确保监测工作质量。

简介：在使用MnO2对H2O2的催化制氧的实验中，将制得的氧气通入到了淀粉碘化钾溶液，结果发现淀粉碘化钾溶液变蓝的异常现象。对此作者设计了一系列的实验对此异常现象进行了探究并做出了合理的科学解释。

简介：摘要本文通过研究对异常反应的系统评价，了解常见的异常反应类型，并对常见的预防接种异常反应进行等级划分，为有关部门制定预防接种异常反应损害分级标准提供参考意见。

简介：摘要改革开放以来，我国经济飞速发展，人民的生活水平不断提高。随着经济的发展，人们对教育问题愈来愈重视，尤其重视幼儿教育。现在，世界各国都在研究探索幼儿教育的发展规律，我国也正在把中小学素质教育作为提高国民综合素质的头等大事提到日程上来。幼儿教育作为学前教育，是素质教育的重要组成部分，理应受到更多的重视。在长期的工作实践中，我们对幼儿教育的规律进行了有益的探索，并从幼儿园这个角度，对适合我国国情的未来幼儿教育作了展望，探讨了未来幼儿教育的发展趋势。

简介：〔摘要〕近年来，我国教育事业有了长足的发展，随着教育改革的不断深入，基础阶段教育和高等阶段教育现状有了很大的改观，在初中教育阶段，课程教育改革也在不断进行，新课程改革下的初中数学教育成为当前主要关注的热点改革之一，本文主要通过对当前初中数学教育的现状进行深入分析，找出其中的问题和不足，并结合教育改革情况指出初中数学教育的发展趋势。

简介：中国继续教育，经过从无到有、从小到大几十年的实践历程，伴随着改革开放与国民经济发展的需要、在终身教育背景下迅速发展起来，形成了多形式、多层次、多规模的办学模式，为我国社会主义建设培养了大批急需、适用、实用人才，为国家发展做出了重要贡献。实践证明，继续教育的质量，直接影响企业竞争力、社会竞争力、国家竞争力。我国已从国家战略的高度重视其发展，但我国继续教育的现状与世界发达国家相比，还面临着差距与挑战。借鉴他国继续教育的有益经验，将有助于我国更好更快地发展继续教育。本文通过对我国继续教育发展的意义、现状及如何借鉴他国有益经验来分析我国继续教育未来发展趋势。

简介：就目前来讲，我国体育教育训练学发展已经取得了阶段性成果，学科的设置和定位日趋清晰，人才培养和输出渠道日趋稳定。但从自身发展的未来趋势和经济社会发展对于高端体育人才的迫切需求看，体育教育训练学自身还存在一些亟待解决的问题，这些问题制约了体育教育训练学的长远发展，必须要在今后的发展过程中尽快加以解决。

简介：摘要市场的变化是一个动态的过程，而企业所面临的生存环境无论是来自于社会的需求，还是竟争对手的压力，无不要求其必须适应社会、适应市场、能迎合的客户要求，从而最大限度地谋求利润，使得企业能长期持续的健康发展。