学科分类
/ 1
14 个结果
  • 简介:摘要:高中数学的学习是一个长期过程,需要学生付出艰辛的努力,高中数学的内容难度较大,对学生的思维能力有很高的要求,因此需要培养学生形成正确的数学思维,养成良好的解题习惯,形成正确的解题思路。在学生自己做题时,还是会出现各种错误,因此应当运用正确的数学学习理论,即学习进阶理论,提升学生的解题效率,让学生从解题中学会思考,从而养成正确的数学学习思维。基于此,本文章对运用向量系数提高解题效率进行探讨,以供参考。

  • 标签: 向量系数 高中数学 解题效率 提高
  • 简介:摘要:在我国的高档小区、商务写字楼中电梯是必不可少的工具,其为人们的日常生活提供了便利,而电梯运行的安全性也受到人们的高度关注。对电梯安全运行来讲平衡系数至关重要,其取决于曳引机功率、也引力、轿厢与对重等因素,最佳的平衡系数在电梯安全运行中发挥了关键作用。故通过分析电梯工作原理与平衡系数,指出电梯平衡系数的常用检测方法,重点研究电梯平衡系数检测的影响因素及解决手段,以保证电梯运行的安全性。

  • 标签: 电梯平衡系数 检测 影响因素
  • 简介:[摘要]伴随中空玻璃实际使用范围持续扩大,传热系数作为玻璃重要的一项节能指标,关系着中空玻璃自身的使用性能。所以,业内对其传热系数方面关注度不断增加。故本文主要探讨中空玻璃的传热系数相关影响因素。

  • 标签: []传热系数 中空玻璃 影响
  • 简介:摘要:滴定、水解曲线作为高考理综选择题压轴,通常有一定难度,考察学生的识图能力,和转换能力。笔者通过讲述一种转换方法,帮助学生深入理解并妥善分析该曲线的一般解题思路。

  • 标签: 分布系数曲线 水解曲线 滴定曲线。
  • 简介:摘要:待定系数法是高中数学中最常用的解题方法之一,贯穿整个高中数学,在函数解析式求解、轨迹方程的求解、定义新运算、材料分析求解、数学建模等具有广泛的应用。而待定系数法的选择,首先取决于题目中是否存在某种数量关系。

  • 标签: 待定系数法 定义新运算 材料分析 数学建模
  • 简介:摘要:本研究针对透水混凝土的抗压强度及透水系数试验方法展开研究。通过使用圆柱体样品进行抗压强度测试和渗流试验进行透水系数测试,探究了透水混凝土的性能特点。试验结果表明,在充分养护后,透水混凝土具有较高的抗压强度和合理的透水系数,满足一定的工程要求。本研究提供了一种有效的试验方法,为透水混凝土的设计与应用提供了科学依据。

  • 标签: 透水混凝土 抗压强度 透水系数 试验方法
  • 简介:摘要:堤防渗流是导致堤防稳定性降低的重要因素之一。为了提高堤防的渗流稳定,通常会在堤后采取一定的措施。本文以在堤后增设压渗平台为例,通过Autobank软件对工程实例进行模拟分析,研究了压渗平台渗透系数对堤防渗流稳定的影响。通过分析发现盲目增设压渗平台未必能够有效的降低堤身浸润线及出逸比降,而是要考虑压渗平台的渗透系数,且压渗平台的渗透系数越大,浸润线越低,出逸比降越小。因此,在设计堤防工程时,需要优先考虑压渗平台填筑料的材料参数,必要时提出明确的渗透系数指标以更有效地降低出逸比降,提高堤防的渗流稳定。

  • 标签: 堤防 渗流稳定 渗透系数 压渗平台
  • 简介:摘要:斜拉桥抗风能力是现代斜拉桥设计的十分关键的内容。随着抗风理论的不断发展与完善,计算流体力学(Computational Fluid Dynamics,CFD)研究方法的进展,为桥梁风工程带来了一个可以替代传统风洞试验方法的新技术手段,本文通过对桥梁单箱断面静力三分力系数进行CFD数值解析,简要阐述了斜拉桥的风致振动和静力三分力系数的CFD计算。

  • 标签: 风致振动 三分力系数 CFD
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要: 本文旨在探讨专业人才培养方案与课程体系的数字化重构,以满足现代教育需求和行业发展趋势。数字化技术的崛起已经改变了教育的格局,为学生提供了更灵活、个性化的学习机会。主要观点包括:数字化重构可以增强课程的灵活性,使其适应不断变化的市场需求。数字化工具可以提供更多的教育资源和学习机会,以满足不同学生的需求。最后,数字化教育的实施需要制定相应的培养方案,以确保教学目标的达成。本文将分别讨论这些观点,并强调数字化重构在提高教育质量和学生满意度方面的潜力。

  • 标签: 数字化重构,专业人才培养,课程体系,教育质量,学生满意度
  • 简介:摘要:待定系数法是中学数学的一种重要思想方法,它在数列求和,求多元函数最值和函数解析式方面都有广泛应用,是落实中学数学核心素养的重要载体.

  • 标签: 待定系数法  不等式  最值
  • 简介:摘要:本论文旨在研究专业人才培养方案与英语教育课程体系的数字化重构,以适应现代高等教育的需求。通过数字化技术的应用,我们能够提升教育质量、提高学生的综合素质和竞争力。论文探讨了数字化重构对教育的影响,包括个性化学习、在线资源的利用和跨学科教育的促进。

  • 标签: