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基于理、实、虚一体化理念的无人机实训课程教学实践

作者：蔡锦峰
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-03-11
出处：《中国教师》 2024年第1期
机构：（福建省龙岩市农业学校福建省龙岩市 364000）

简介：摘要：无人机设备不仅技术复杂，而且造价昂贵，稍有差池就可能带来安全隐患，容易造成严重后果。而且，无人机对实训场地、环境、气象等条件要求较苛刻，制约无人机实践教学的有效开展。选择先进、有效的训练方法，是提升无人机系统效能的关键。在加强应用实训教学的过程中，要进行充分的教学实践与模拟训练，从而提高实践操作能力。本文主要针对基于理、实、虚一体化理念的无人机实训课程教学实践展开讨论分析。
标签：无人机应用教学实践模拟训练实践操作能力飞行控制模拟

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“后辅”不如“前补”——浅议小学数学学科“后进生”的转化

作者：肖静
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-04-12
出处：《中小学教育》 2024年第3期
机构：湖南省长沙市望城区新世博寄宿制小学,湖南省长沙市410200

简介：摘要：本文深入探讨了小学数学学科中出现的“后进生”现象及其成因，并提出了转化策略。首先，通过逻辑起点的“前测”，有针对性地了解后进生的学习缺陷。其次，基于现实起点，采用“前补”策略，着重完善后进生的“前概念”，以打好扎实的数学基础。最后，强调给予后进生成功体验的重要性，通过鼓励和肯定，激发他们的学习兴趣和自信心。研究认为，“后辅”不如“前补”，即在小学数学学科中，强调早期基础概念的建立更为重要。
标签： “后辅” “前补” “后进生” 转化策略

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在直角坐标系中利用割补法解决不规则形状三角形面积计算中的启示与应用探讨

作者：王一鑫
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-04-15
出处：《教学与研究》 2024年第3期
机构：成都双流区圣菲学校

简介：摘要：在几何学中计算不规则形状的面积是一个常见的问题，对于一般的不规则形状常常需要将其拆分为多个简单（规则）形状进行计算。而对于不规则形状的三角形传统的计算方法往往较为繁琐。通过割补法可以将不规则形状三角形拆分为多个简单形状的三角形从而简化计算过程，割补法也为求解其他不规则形状的面积问题提供了一种思路和方法。基于此，本文章对在直角坐标系中利用割补法解决不规则形状三角形面积计算中的启示与应用进行探讨，以供相关从业人员参考。
标签：直角坐标系割补法不规则形状三角形面积计算启示应用

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