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  • 简介:学生参与管理是一种区别于以往的以管理者为中心或者以教师为中心的高等教育管理模式。它有效地避免了目前高等教育管理模式存在的不足,倡导以学生为中心、重在合作参与、让学生带得走的能力,在高等教育管理过程中,该模式有利于学生权益的保护、有利于学校管理效率的提高、有利于培育新的校园文化。

  • 标签: 学生参与型管理 高等教育管理模式 高校管理
  • 简介:在阐述研究教学模式内涵的基础上,探讨了研究教学模式在基础性、综合性以及创新性科研三个环节上的实践与具体做法,并针对当前卫生管理专业人才培养模式与教学体制等方面提出了建议,以支持研究教学的顺利开展。

  • 标签: 卫生管理 研究型教学模式
  • 简介:随着市场竞争的日益加剧,企、事业单位都将面临激烈的人力资源竞争危机,如何针对工作岗位需求,采取相应的激励措施,激发员工的潜在能力,发挥员工最大的工作热情,是人力资源管理的核心内容。激励导向人力资源管理,不仅要从物质的角度予以激励,同时还要充分考虑到员工的自我驱动和自我学习成长激励,从而完善员工的职业成长,促进企业跨越式发展。

  • 标签: 激励 导向型 人力资源管理 职业成长
  • 简介:摘要打造一支合格的“双师”教师队伍,并建立科学的“双师”教师队伍管理机制,任重而道远,需上下共同努力,多方通力合作。只有这样,才能为实现职业教育发展战略目标,注入强有力的人力资本!

  • 标签: 中职学校双师型教师培养和管理策略
  • 简介:公务员是构建服务政府的实践者和中坚力量,对公务员实行人本管理将大大提升其管理成效,促进我国服务政府的建立。本文在服务政府视野下,以人本管理为理论基础,通过分析公务员人本管理的必要性和现存问题,提出增强公务员人本管理的措施。

  • 标签: 服务型政府 公务员 人本管理
  • 简介:本论文在有关职业生涯管理理论的基础上,深入分析“80后”知识员工职业生涯管理的特点。本次研究提出了较科学、完整、系统的‘‘80后”知识员工职业生涯管理体系模型,包括四大部分:职业生涯管理概念体系;职业生涯管理作用体系;职业生涯管理存在的问题及对“80后”知识员工的职业生涯管理

  • 标签: 知识型员工 职业生涯 职业生涯管理
  • 简介:《新课程标准》指出:算法是计算机理论和技术的核心,也是数学的最基本内容之一,同时还要求把算法作为一种数学思想贯穿到整个高中数学学习的全过程当中.新课标的高考考试中,每年都有一道与算法初步有关的试题,由此可见算法的重要性.

  • 标签: 教学反思 《新课程标准》 数学学习 数学思想 算法 计算机
  • 简介:伴随着现代化的发展,我国服务政府的构建正逐步推进。但社会治理主体结构失衡、服务政府的构建缺乏有效的双向互动机制、地方政府治理能力弱、支撑制度不健全等因素使得我国服务政府的构建陷入困境,还停留在回应政府层面上。诸多限制性因素说明了,作为一个桥梁与纽带,合作政府为我国从回应政府走向服务政府提供了稳步过渡的台阶。合作政府强调社会治理主体在公平、信任的基础上通过协商、博弈来共同治理社会公共事务,这从根本上解决了回应政府治理的单向性、低效性,是我国构建服务政府的理性路径选择。

  • 标签: 回应政府 合作型政府 服务型政府
  • 简介:当下,越来越多的本科毕业生加入到了考研的行列,大家不在去考场的路上,就在去报考的路上。被气象部门称为“史上最冷”的2012年冬天,考研却依旧热浪滚滚。2012年毕业的大学生约有1/3选择了报考研究生。而刚刚落下帷幕的2013年全国研究生考试,近180万考生参加了考试。

  • 标签: 考研 研究生考试 本科毕业生 气象部门 大学生 报考
  • 简介:特教教师需要意识到,只有在医生的帮助下正确认识教育对象忠的是何种疾病、某一疾病处于何种状态,才能做到因材施教,真正提高教学的效果。医教结合,提高特教教师教育境界的新路径时至今日,特教教师已不再是简单的“知识灌输机”,或者单纯接受教育理论的“容器”,又或仅仅是将理论运用于实践的“操盘手”。要想成为一名合格的特殊教育教师,最重要的也是最关键的一点就是要有爱心,但特殊教育教师不得不考虑,特殊教育之所以特殊,是因为其教育的对象不是普通的学生,而是各种各样的残疾儿童或者说是病童。

  • 标签: 教师成长 复合型人才 经验型 特教教师 特殊教育 教育对象
  • 简介:高效课堂,是高效课堂或高效性课堂的简称,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂。具体而言是指在有效课堂的基础上,完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界,高效课堂基于高效教学,高效教学基于高效课设计。

  • 标签: 高中化学 高效课堂 课型研究
  • 简介:实际工作中有一些问卷需要多方协作完成。譬如:一个关于“学生课堂评价”的问卷,数据来源包括“本人自评”、“同学代表互评”和“任课老师评价”三方,然后按照公式得到总评成绩。要实现这样的功能.传统“留言板”的问卷系统就不适合了。这里介绍一种针对此类需求的“协作”问卷系统的设计。

  • 标签: 协作型 问卷系统 设计
  • 简介:职业资格证书培训机构、物业服务企业、普通高校、成人高校是当前物业管理专业人才培养的四个主体,本文比较了各个主体在人才培养方面的现状与优劣,得出了在国家开放大学办学理念指导下,电大成人高等开放教育将是更符合物业管理专业应用人才培养的最佳主体。以深圳电大为例,重点剖析了一站式、订单式、延伸式、互助式等物业管理专业应用人才培养机制。

  • 标签: 国家开放大学 物业管理专业 应用型人才培养
  • 简介:为了使顶岗实习走出误区,我校城市建设工程系依托行业研究会这一平台,引进行业龙头企业,共同进行顶岗实习相关管理措施的改革研究,提出了"早行动,勤跟踪,实处干,增能力"的顶岗实习管理模式;并通过创新机制、创新模式、创新制度和创新队伍,确保顶岗实习的质量,造就学生增能力、企业增效益、学校增名气的"三赢"局面。

  • 标签: 能力递增 “2+1”顶岗实习 管理模式
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