简介：摘要本文就矿井回采工作面冒顶的预防和处理进行了阐述。

简介：盘江精煤集团金佳矿采煤一区11181工作面采用的开采上下保护层的技术对区域性治理煤与瓦斯突出等方面的治理取得的效果和值得注意的问题,对贵州西南地区高瓦斯突出矿井的煤与瓦斯突出治理有一定的借鉴作用。

简介：

简介：摘要高校是培养高等人才的基地，但是由于受到社会文化多元化和经济快速的发展影响，使高校教育在近年来进行了多次改革，为高校学生的管理工作带来了巨大的挑战。本文通过分析当前存在于高校学生管理工作中的问题，然后有针对性地提出控制策略，以期提高高校学生管理工作的效果。

简介：《基础教育课程改革纲要（试行）》的颁布开启了我国新一轮基础教育课程改革,其目标就是从应试教育向素质教育转变,即教育要关注学生的全面发展,要关注学生综合素质的形成。班主任是班级工作的组织者、实施者和指导者,是与班级学生接触最直接、最广泛、最密切的教育工作者。因此,从班主任的岗位性质和角色作用来讲,提高班主任工作水平是践行新课改理念的重要基础。本文立足新课改的核心理念,结合当前班主任工作的难点,指出班主任必须坚持管理育人、服务育人、教书育人,将育人置于班级工作的全过程。

简介：摘要随着社会主义市场经济的不断发展，全方位的社会变革打破了原有的观念体系，形成一种价值观念、价值取向多样化的局面。人们的思想也变得更加多变、易变，使得传统的、常规的思想政治工作已经不能满足时代发展的需要。在大环境的影响下，各地各级党政机关在推进思想政治工作创新发展、与时代合拍上，也遇到了一些制肘和瓶颈。对此，我们要认真加以研究，并提出有针对性的解决办法。

简介：意大利面条具有特别筋道、耐煮、耐泡的特点，颜色微微发黄，煮熟后直径2毫米多一些。把它截成小段儿挂在钩尖上直接钓鲫鱼，或用来作钓大鲤鱼、大草鱼包食里面的饵心，效果都很不错。特别是在天气炎热时、小麦穗、白鲦多的水域，可以有效抗击小鱼闹钩现象。在经常有人垂钓的鱼塘和黑坑，对付猾鱼也特别有效，比米饭粒好挂钩，持钩性也更强。

简介：高校图书馆作为知识资料的汇聚地,对于图书馆不断强化管理可以有效解决当前图书馆的编目管理问题,提升图书馆的编目效率。随着人们对于图书馆的应用越来越频繁,对于图书馆编目要求也变得越来越高,本文针对图书馆编目工作面临的挑战以及巨大发展契机进行分析,为图书馆编目工作提供一些建议,进而强化图书馆管理工作。

简介：

简介：1．已知正方体ABCD—A1B1C1D1中，点P，E，F分别是棱AB，BC，D1C1的中点，作出过点P，E，F的正方体的截面．

简介：【问题】有4个棱长为50厘米的正方体纸箱放在墙角处，露在外面的面有几个？露在外面的面积是多少？

简介：八面出锋是一个很重要的笔法问题，对它的理解，见仁见智。理解好它，对书写过程和线条的结尾（结束）有很好的控制、操纵的实际意义。要理解它，首先要从字面上去了解。八面出锋由两个词组成，一个是八面，一个是出锋。八面按古代的说法就是上、下、左、右、左上、右上、左下、右下八个方向。锋就是笔锋，出锋也就是毛笔笔锋的走向或出向，即在线条的最后，笔锋从哪个方向出去的问题。由于古人论书的习惯，其中具体的数字往往没有特定的含义，只是一个虚指的作用，八面出锋的八面其实就是多个方向的意思。

简介：母亲节一到，“母亲节牌”商品就热销起来!猫大和猫小也拿着辛辛苦苦攒下来的零用钱，挤进拥挤的“母亲节牌”专卖店，想要抢一个特别的母亲节礼物。

简介：

简介：现代信息技术的广泛应用为人类社会的发展带来了新的机遇和挑战,特别是以微博、微信为代表的自媒体更像是一把双刃剑,渗透于生活的每个角落。本文试图通过分析微时代下学生思想行为特点,针对辅导员思政工作所面临的挑战,提出了应对策略:强化媒介素养教育,组建微媒监控队伍,建立高效干预机制,加强新媒业务培训。

简介：主题（二）人间真情温暖、贴心、舒适、感动，你想得到吗？先去把温暖送给别人吧，给予永远比索取快乐!

简介：摘要1983年，哈佛大学的加德纳教授在其著作《智力的结构》一书中首次提出了多元智能理论。研究表明，每一个幼儿都拥有多种智能的潜能，都有自己相对的强项，教师、家长应该尽量地去识别并发展幼儿的智能强项，注意发现幼儿的智能弱项并努力提升这些弱项。

简介：从现象到本质深刻挖掘“金钱”的利与弊，叙述与“金钱”有关的故事，抒发对“金钱”的感慨，议论有关“金钱”的作用与隐患。可采用多种表达方式，叙述、描写、议论、抒情相结合，写出自己对“金钱”的独到见解。有关“金钱”话题的文章很多，写作时应该独辟蹊径，另设角度，力求创新。观点要鲜明，论证要有条理，可以采用“以小见大”、“以一点窥全面”的手法揭示主题。

简介：面批作为一种常见的作业批改形式，被普遍地应用在低年级语文学科教学中。在实践中，我们发现教师面批虽然能够当着学生的面对其书面作业进行指正、评价，完成作业检查，但师生间的互动质量不高。要使低年级语文作业的面批评价变得切实有效，应将批改、讲评、辅导三者结合在一起，使教师能真正关注到每一个学生的差异，及时掌握并分析学生在作业中暴露出的个性化问题，进行有针对性的辅导与纠正，提高学习效益。

简介：初中物理浮力教学中液面高度的变化量的问题,既是学生理解的难点,也是课程的重点.教学设计中利用多重表征策略,引导学生逐步建构此类问题的物理模型,在帮助学生理解此变化过程的同时,培养其使用语言文字、图形图表、符号公式等多种表征方式对物理问题进行分析校验的能力.