简介:日前,渭南市教育局印发《学校发展五年行动计划》,结合全市“双高双普”创建,通过“千校达标”和“九项创建”整体提升全市中小学校办学水平。据了解,“千校达标”是指全市规划内1040所学校(普通高中30所,中等职业学校10所,初中200所,小学800所)按照省定办学标准逐项组织验收,确保到2017年底全部达到标准化学校水平。“九项创建”指开展“九类示范校创建”活动,通过支持鼓励中小学校创建“学校建设、校园安全、校园文化、高效课堂、德育创新、体育教育、艺术教育、教育信息化和规范办学等9类示范学校,促进学校内涵发展,提升学校办学水平。
简介:《渭南师范学院学报》创刊于1986年,由渭南师范学院主办,月刊。刊物立足于秦东司马故里的人文和地域优势,从1989年起从未间断地开设“司马迁与《史记》研究”栏目,至今已有24年,设栏99期,累计发表文章254篇。地域优势和学科优势,加上编辑团队的“策划”和“经营”,促成了栏目的长期存在和不断发展。该栏目已成为《渭南师范学院学报》具有标志性的特色栏目,史记研究也成为渭南师范学院的科研特色之一。20多年来,栏目得到了国内知名的史记研究专家的支持与帮助,培养了一大批校内外作者群体,在国内产生了一定影响。栏目曾被评为“全国社科学报优秀栏目”“陕西省高校社科学报优秀栏目”。《渭南师范学院学报》连续4次获得“全国优秀社科学报”或“全国高校优秀社科期刊”称号,入选武汉大学“RCCSE中国核心学术期刊(扩展版)”。
简介:随着我国教育改革的不断深入,职业教育的发展迎来了新的机遇,然而教师的专业水平问题越来越成为制约我国职业教育快速发展和质量提高的瓶颈。其中,如何提高教师的专业技能更是当前职业教育改革的当务之急,特别是贫困地区农村中职学校教师专业技能及其培训。本文对甘肃省陇南地区中等职业学校教师专业技能及其培训现状进行调查研究,在分析问题的基础上提出了相关对策建议,以此促进贫困地区农村中职学校教师的良性成长。