简介:平凉城东的月老祠.香火一向十分旺盛。我双手合十跪在月老金身前,抬眼看到金身神像里一个女子模糊的身影闪了闪,周身的人们并未察觉.她笑意盈盈地走过来,样貌逐渐清晰,对着我微微颔首。
简介:辜鸿铭第一个将中国的《论语》、《中庸》用英文和德文翻译到西方。曾与日本首相伊藤博文大讲孔学,与文学大师列夫.托尔斯泰书信来往,被印度圣雄甘地称为"最尊贵的中国人",被孙中山和林语堂称之为"中国第一语言天才"。辜鸿铭生在南洋(马来西亚的槟城),学在西洋(留学英法),娶妻东洋(有一个日本老婆),
简介:西河湾是一片寂静的冻土,充满了鬼怪的传说,白天也少有人去,因此那一带草木、沙丘都很原始,像格林兄弟笔下的童话王国。芦苇高耸,一丛丛,一片片,苍老的样子,顶上是白色的缨缨,在风中摇曳不止。
简介:总有一位老师让你终身难忘。说到难忘的原因,恐怕很大程度上不在于他教了你多少知识,而在于他怎样改变了你对人生的认识。下面这篇文章中,著名作家麦家讲述了高中求学阶段一位姓沈的化学老师给予他的“秘密的恩情”和“永远的教育”——那件让他羞愧的小事,通过沈老师的教育,如何对他的人生产生了深刻的影响
简介:~~
简介:用8根火柴棒,你能拼成2个正方形和4个三角形吗?
简介:笔者对陈毓罴先生披露的《浮生六记》作者沈复的三首诗进行查考,发现三首诗的作者另有他人,是好事者不甘寂寞,借沈复之名,伪造出来的所谓“佚诗”。我们在开展对沈复和《浮生六记》的研究时,尤要注意这个问题。
简介:在封建社会,礼乐等级非常严格,历代政府都设有专掌殿苎司仪和典礼的机构,这就是“鸿胪寺”。
简介:
简介:江苏省宜兴市悲鸿实验小学坐落在屺山之麓、蠡水之滨。徐悲鸿大师故乡特有的地域优势和人文资源构建了学校独特的精神文化和教育特色。学校从徐悲鸿卓越的艺术生涯和不朽的人格境界中发掘深刻的文化内涵,提炼恒久的精神元素,构建起完整的"悲鸿精神"图腾体系,作为学校文化建设的核心价值与师生人格建构的根本诉求,用以引领学校发展,激励师生成长。从悲鸿精神到学校文化,悲鸿小学将目光聚焦于"精神",将行动着力于"文化",在以培育精神文化为主旨和主线的文化建设实践上,走过了追寻、熏陶、体验的历程。
简介:“信”应为一切翻译工作的基本和最终的原则;而在典籍英译中,对于古文的正确理解则是做到“信”的基本前提。辜鸿铭的《论语》英译曾对儒家文化在海外的早期传播作出过功不可没的贡献。然而,辜氏《论语》译本中也存在着一些“不信”的成分。而造成这些“不信”的原因主要有为使译文易为西方读者接受而故意变动原文中字词的含义、擅自改变原文的语气、对原文理解不到位及对原文完全误解等几种情况。
简介:防守端的声名狼藉足以为鲍文描绘出黑手党一样的邪恶轮廓,但对圣安东尼奥而言,鲍文是马刺王朝最鲜明的防守符号,他的杰出贡献封存于球队过往的辉煌之中,他是圣安东尼奥军团最硬的那根"刺"!
简介:若把函数比作花枝的话,对数函数如同指数函数一样,都是这花枝上的花.虽未必是一对奇葩,但也散发着自己的芬芳.可是,有些同学暂时还是没有这个福分,怎么也闻不到它们的芳香.
简介:看似寻常的植物,其实并不简单:抽穗期,冬黑麦的根共有1400万条。。如果把它们圈连,总长度可达600千米以上、
简介:如图所示.将火柴摆成“V”字形。请你再添一根火柴表示数字1。
简介:沈久福,江苏江宁人,解放军西安通信学院军事教育岗位副教授。
简介:沈石溪,中国作协会员,云南省作协理事,现为成都军区政治部创作室专业创作员,被誉为“中国动物小说大王”。
简介:一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)是容易理解的,但如何灵活广泛地应用它来求解数学问题,是需要一定的技巧的.本文介绍根与系数关系的若干应用,
简介:题根概念提出者万尔遐老师认为,题根是题目的根基,是一个题族的根祖、一个题系的根基、一个题群的代表,即数学中的基本概念、基本图形和原理.
鸿禧仙侣
辜鸿铭
第101只鸿鸭
老师姓沈
同根生
8根火柴
沈复存诗考辨
鸿胪寺是什么样的机构?
如何培养学生的学习兴趣陈因鸿
让悲鸿精神在校园里蓬勃生长
试析辜鸿铭《论语》英译中的“不信”
最硬的那根刺
指数对数同根生
你有多少条根
添一根火柴
西安翻译学院院长沈久福
在天上飞的沈石溪
数学教学要有根、有魂
根与系数关系的应用
创“根”究底精彩衍生