简介：放寒假了，让我们一起去谜语步行笔街逛一逛吧。一、猜汉字1．一边绿油油，一边红彤彤绿的喜爱雨，红的最爱风两边在一起，燕子往南飞

简介：9名犯人用手铐分成3组，每天做练习。如果看守人想安排犯人，使得在周期为6天的过程中，没有两个犯人铐在一起超过一次，那么他可以怎样铐这些犯人？

简介：这已经是连续第六个晚上了,在华盛顿地区的巴里社区,气温足足高达35摄氏度,似乎这里的人们除了流汗,其他什么事部做不了。通常在这种情况下,最受人喜爱的休闲场所就是社区内的游泳池了。但现在这里却一个人都没有,水面平整得像一面镜子。无事可做却又不能擅离职守的救生员一直守在门口,抻着脖子向篮球场那边张望,可惜人群挡住了他的视线,他只能竖起耳朵努力地从欢呼声中摄取信息。

简介：一、仔细观察图中的词语，依例子写出其他词语的颠倒词，然后想一想，它们彼此有什么区别呢？

简介：小的时候，我住在春天街。北方的孩子总是嫌弃北方面孔粗糙的天空，向往江南的小桥流水人家。可我居住的南方小城，它并不是杭州那样的大美人，没有苏堤春晓、曲院风荷，也没有青石板桥、小桥流水。

简介：一石朵朵在班上属于有些特别的女孩子,跟十二三岁这个年纪的其他女生不同,她不喜欢跟她们凑在一起分享青春期懵懂的小心事,上学、放学的路上永远独来独往,在教室里则安安静静的,瘦小的身体摆出一副拒人于千里之外的架势。她像一只寂寞的影子,一直站在热闹的世界之外。

简介：少年启喜欢漫游世界。一天，他来到一个叫作“困倦街”的地方。这条街很长，据说凡是走过这条街的人，没有一个不感觉身体疲倦发困的。在好奇心的驱使下，启决定从这条街上走一趟。于是。他向困倦街出发了。“哎呀，好困啊，好屡啊!但是，不能睡，要忍住!”启自言自语地鼓励着自己。

简介：【内容梗概】因为街上的大楼比城里所有的房子都要高,在楼上可以看到许多屋顶和烟囱,所以这条大街被称为烟囱街。这天,烟囱街里搬来了一个孤独的小姑娘莱娜。白天,妈妈要去上班,没有谁能陪着莱娜,莱娜只能和烟囱里的＂烟毛虫＂和＂烟囱猴子＂做伴。

简介：[名师点睛]上例选自《记叙你熟悉的一条街》。从标题看，属于写景状物的记叙文体，但是犯了用简单介绍代替记叙、描写的毛病。虽然说明、介绍了这条街的具体方向、宽和长，但仍比较一般、平淡，缺乏具体的记叙、描写，使这条街只给人静态的、抽象的概况，没有给人留下生动、可感的深刻印象。

简介：时间从指间匆匆流逝,恍惚间我已离开那条街有半年的时间了,但是脑海中它的身影,它的容貌,一直挥之不去,它如同一个老朋友如影随形,历久弥新。依稀记得在我很小的时候,那条街还是一条臭水沟。水沟两旁堆放垃圾,奇臭无比。冬天还好些,可是到了夏天,这臭味就更加浓烈了。如果碰上下雨天,垃圾被水冲刷,整个水沟飘着一股难闻的气息,水沟两旁的居民楼夏天的窗户几乎是关闭的。两旁的道路也是坑坑洼洼,

简介：优秀的儿童节目的幕后，必有—支专业的、跨学科的、追求卓越的团队。芝麻街工作室能用巧妙的方式制作适合儿童在不同年龄阶段发展特点的节目帮助他们成长和学习；他们研发了“完整儿童”的教育大纲，从全面的视角来关注儿童发展。这样的儿童节目也是在传递一种教育理念。本着这份深度了解和对他们教育理念的认同，我们选择芝麻街工作室作为《父母必读》杂志的内容合作伙伴。了解这套儿童电视节目的台前幕后，也能启发父母思考该如何为孩子选择电视节目。

简介：

简介：本报告在调查研究基础上,对上海市街道、乡镇图书馆发展背景、发展优势、基本特点和创新理念进行了详尽的分析,为中国广大的城乡基层街镇社区图书馆现代化发展提供了一个极具实践意义的模型。

简介：摘要家庭教育对一个人的早期甚至一生都具有重要的意义，它能够有效地把教育与生活联系在一起,以其独特的方式起着学校教育和社会教育不可取代的作用。随着社会发展，出门务工的家长越来越多，留守儿童的数量也在逐渐增加。这些孩子由于长期缺乏来自父母和完整家庭的教育,在学习、心理、生活、品行和安全等方面都出现了一定程度的偏差。

简介：乔治？吉辛的《新寒士街》之所以“新”，主要在于其突显了作家创作与文学价值之间发生的裂变。要深入探究这一问题，就有必要从文学商品化、金钱及其相互关系入手。一方面文学商品化制约着作家创作和作品流通，另一方面作家对待金钱的方式导致了不同的价值选择和生存境遇。文学商品化、金钱对文学创作的影响使作家的艺术追求和文学价值之间不可避免地发生了裂变。《新寒士街》的现实意义就在于引起读者对作家生存现状和文学危机的思考。

简介：以H商业街为载体,采取理论实证相结合的方法,对商业街绿色发展战略的优势、劣势、机会和威胁进行全面分析,并提出了相应的解决思路和建议,可以为有条件实施绿色战略的商业街提供借鉴和参考.

简介：与本雅明笔下的巴黎“拱廊街”形成鲜明对照的是，残雪的《黄泥街》似乎呈现了一幅反现代的“破烂中国”的图景。残雪对黄泥街居民生活的描述令人想起启蒙以降西方人对中国社会的一个刻板印象：“停滞的社会”。本文试图从“现代性”与“反现代性”的悖论关系出发，以残雪的《黄泥街》为样本揭示现代性在当代中国展开的复杂性。

简介：本文以大连东关街老城区为例,从保护地方文化视角入手,在把握东关街区位特征、所属城市功能定位的基础上,关注老城区改造进程中保护与建设之间的矛盾,通过资料搜集、实地调研及小范围问卷调查,对东关街历史来源、商业地位和建筑特色等进行系统化梳理,报告了当地居民人口结构及老城区保护意识情况,就保护和传承东关街地方文化提出系统性改造模式,为实现合理化改造做出理论探索。

简介：《3～6岁儿童学习与发展指南》对艺术领域提出的四条发展目标中有三条都提到了“喜欢”，可见对艺术情感态度的培养，是幼儿园阶段音乐教育的首要追求。长期以来，在幼儿园韵律活动中，教师更为注重的是技能技巧的训练，忽视了幼儿对音乐的感受和创造力的表现，导致很多幼儿处于被迫学习的状态。心理学的研究表明，儿童的情感易于被激发，且儿童的认识活动一旦有情感参与，他们认识世界就会更生动、更丰富、更深刻。关注幼儿的情感体验，教师要把握幼儿的心理发展规律，顺应幼儿的兴趣与需要，成为幼儿学习的支持者、合作者、引导者，让幼儿真正享受艺术活动的乐趣。下面以中班韵律活动“去美食街的小老鼠”为例，谈几点思考和体会。

简介：你会用积木造什么？城堡、宫殿、码头、教堂。雨一直下着，其他人都在闲晃，可是我却在家里陕乐地忙。