简介：

简介：【摘要】传统文化资源是水墨画创作的最佳题材，中国传统艺术包括书画、建筑、文玩等,这里面的形象符号用水墨语言表述,更显水墨神韵。但是需要把传统艺术形象符号与水墨特色找到一个完美的结合点,巧妙利用儿童喜欢的游戏、多种活动等方式，引导幼儿学会观察、了解生活中的美和文化。使幼儿感受水墨神韵，更加体会到绘画的妙处---它能够把触角伸到生活中去。通过这样的绘画实践活动，孩子们学会关注生活,做一个生活中的有心人。

简介：摘要：本研究旨在探讨蓝墨云班课环境下中职学生学习Adobe Photoshop软件的任务驱动法教学方法，并分析其对学生学习成效的影响。通过设计与实施任务驱动法教学，研究了学生在虚拟学习环境中的学习过程，并测量了他们的学术成绩和技能水平的提升。研究结果表明，任务驱动法教学能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学术表现，并显著增强他们在Adobe Photoshop软件操作方面的技能。研究还发现学生对任务驱动法教学在虚拟学习环境中的积极评价，认为这种教学方法能够更好地满足他们的学习需求。

简介：摘要：情感表达与形式语言是绘画的两种非常重要的因素，通过情感表达可以体现出人类的情感，同时丰富人物内涵。通过形式语言可以将作者的思想情感与主题人物中的情感进行连接，体现出艺术作品的精妙之处。鉴于此，本文首先从相关内容解析入手，分析了当代水墨人物画的情感表达现状，总结了当代水墨人物画的情感表达及形式语言，希望能够通过文章的阅读，让读者能够感受到艺术之美，使创作者能够以“寄情于墨，涵意于情”的思想内涵去深刻的理解和并学习如何进行艺术品的创作。

简介：

简介：[摘要] 以部编版小学语文教材“语文园地”中的“书写提示”为支点开展写字教学，能够把书法教学有机地融入语文教学中，有助于提升小学语文写字教学的质量，培养学生良好的书写习惯。对此，教师可从指导基本笔顺、分析间架结构、形成规范姿势、抓好笔画指导、引导行款章法几个方面用好“书写提示”栏目，从而达到巩固基础知识、传承优秀文化、培养学生良好书写习惯的教学目标。

简介：【摘要】本文采取多种研究方法，围绕中国式摔跤抱腿技术在mma赛事中的运用展开探索分析研究，经过研究发现中国跤是世界诸多跤种中最优秀的跤种之一，它是力量、速度、技巧与智慧的完美统一，与其他跤种相比，中国跤更突出对抗中“智”与“巧”的特点。人靠双腿站立，也靠双腿维持平衡，因此把对方维持平衡的双腿作为攻击目标，无疑是制服对方的捷径，是摔跤各种技法中最有效的技法。因此，中国式摔跤中的抱腿摔技术在MMA比赛中应用频次较高，并为比赛中运动员成绩的提升起到了一定的促进提升作用。