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318 个结果
  • 简介:为使高校培养的相关人才所具备的职业能力与社会用人单位之间实际需求相互适应,将质量功能展开(QFD)理论应用于高等教育人才培养的实例中,并结合问卷调查及KANO模型,构建了基于职业能力的“顾客需彬”(VOC)最优模型,据此得出关于人才培养所需的六项技能排序,为日后人才培养提供了科学依据。

  • 标签: 质量功能展开 职业能力 顾客需求 最优化模型
  • 简介:随着各国经济贸易日益加深,关税的选择对于两国的外贸尤为重要。将有同时选择的动态博弈模型,应用到两国之间的最优关税选择问题上,得到两国之间最优关税、最佳内销产量和最佳出口产量,并且受到两国企业某产品的边际生产成本与初始需求量的影响。

  • 标签: 同时选择 动态博弈模型 最优关税
  • 简介:研究不完全市场中的固定消费模式下的最优投资问题,利用降低布朗运动维数方法将不完全市场转换为完全市场,通过经典的鞅方法,考虑了损失厌恶投资者和一般风险厌恶投资者的两种效用函数,得到了最优投资组合和最优的财富.比较对两种效用函数下的投资策略发现损失厌恶投资者的行为具有赌博的特点,即在市场变好与变坏之间进行博弈,当市场变坏时,愿意接受固定的损失,以获取更大的收益,与固定消费模式无关,对于一般风险厌恶投资者而言,最优财富只与市场状态价格密度函数和固定消费有关而与其他因素无关.

  • 标签: 鞅方法 固定消费 拉格朗日乘子法 不完全市场
  • 简介:股票市场是一个高风险高收益的市场,通过构造投资组合分散风险,可以在一定风险情况下实现收益的最大化或者在收益一定的情况下实现风险最小化.文中从十七个财务因子中提取了八个共同因子进行主成分分析,进而分析沪深A股所有股票的财务状况.通过给每只股票打分,选出前五只股票构造一个投资组合,然后确定各种资产的最优权重和估计出投资组合的VaR,并对VaR进行回测以检验投资组合的可靠性.

  • 标签: 股票市场 主成分分析 投资组合 VAR 回测
  • 简介:数学活动课上,相老师给同学出了这样一道题目:把一个长24厘米、宽16厘米、高12厘米的长方体木块削成一个最大的圆锥体、圆锥体的体积是多少立方厘米?

  • 标签: 解法 数学活动课 圆锥体 长方体 同学 老师
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  • 简介:高校教师的工作性质具有多重性,客观评价指标体系不能完全反映教师的工作成果,可能导致对教师激励的扭曲。主观评价则由于可信性问题,难以获得被评对象的认同。本文试图考察综合利用主观评价和客观评价对教师劳动激励的效用。研究发现,当客观评价的扭曲程度较小时,单独使用客观评价即可达到最优,即客观评价的替代性发挥主导作用;而当客观评价的扭曲程度很大时,两者的互补性更为凸显,即主观评价的引入使得本来无法单独使用的客观评价变得可用,并且两者的可用性都比单独使用时更好。

  • 标签: 高校教师 激励合同 主观评价 替代性 互补性
  • 简介:当面临多个决策时,人们往往受多个因素的影响。围绕不确定因素对最优决策的影响,本文从学生去餐厅就餐问题进行入手,将餐厅就餐情况、别人的选择、自身偏好等不确定因素抽象成可以量化的数值,进行数学建模,进行数据分析,探讨如何使决策最优化。

  • 标签: 数学建模 决策分析 数据模拟
  • 简介:模型教学成为继探究教学、概念教学之外更新的一种教学模式.建模与模型教学不仅仅为实现教学目标的一种教学方法或手段,其本身也可为教学目标之一.同时,也要注意到两个局限性:模型的局限性,了解模型与真实事物之间的差异;建构模型的局限性,从而了解构建模型的多样性.

  • 标签: 模型教学 构建模型 探究教学 教学方法 教学模式 概念教学
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  • 简介:摘要网络教学是顺应教育事业发展改革的需要,将课堂教学与互联网技术相结合,在实现课堂教学延伸的同时通过利用丰富的教学资源和多样的教学形式充分调动学生的学习积极性和主动性,满足学生的个性化学习需求,更好地促进网络教学健康发展。本文拟对网络教学进行分析,在分析其优势的基础上分析网络教学健康发展的条件以及技术支撑,最后进行最优化实验分析,旨在为实际教学工作提供有价值的参考。

  • 标签: 网络教学健康发展优化策略
  • 简介:通过建立三维模型,对浙江省企业微观截面数据进行Logit回归,深入分析了浙江省企业的对外直接投资(OFDI)动机。旨在研究公司层面因素、产业层面因素和制度层面因素对不同所有权结构的企业对外投资行为产生的影响效果。与目前流行的中国对外直接投资理论相反,发现浙江企业、尤其是民营企业的OFDI行为主要基于自身所有权优势,而非行业因素或者是制度因素,其行为可以用传统发达国家的对外投资理论解释。研究结果对“新常态”下推动浙江企业国际化发展的政策导向以及浙江企业对外投资活动具有重要启示。

  • 标签: OFDI 所有权结构 所有权优势 三维理论模型
  • 简介:摘要课程改革对于任何一门学科来说都是一种挑战,更是一种机遇。我们要认真学习新课程改革的深刻内涵,结合我们所教学科的实际情况,开展有效的课程改革校本教研。在这个过程中,我们要勇于自我反思,找到自己的不足之处,克服误区,实现自我发展和自我提高。

  • 标签: 高中生物策略
  • 简介:为了研究消费者价值属性对企业定向广告策略的作用,根据消费者的消费行为和消费特征测量出消费者价值,构建企业针对固定价值的短视消费者投放定向广告的基础模型.研究表明,当企业联用定向广告和歧视性定价策略向不同价值属性的消费者进行产品销售时,企业的均衡利润可能并非总高于采用大众广告时的利润,而是依赖于高价值消费者和低价值消费者的比例.然后,分别构建3种拓展模型:允许企业以不同的定向精度向消费者投放定向广告;企业进行定向精度投资;考虑不同价值的理性消费者接受定向广告和歧视性定价的审议成本.研究表明,企业针对不同价值属性的消费者投放定向广告总是有利可图的.

  • 标签: 定向广告 短视消费者 理性消费者 高价值消费者 低价值消费者
  • 简介:为提高轨迹优化的精度,提出一种基于混沌映射的协同差分进化算法。该模型不依赖数学模型和梯度信息,即可对优化目标进行分组寻优和信息共享,实现快速轨迹优化。在寻优后期的子代构建过程中引入混沌映射,使算法在保持种群多样性的同时,平衡了全局搜索能力和局部搜索能力。通过标准函数对比测试,所提算法在全局寻优能力方面取得明显的改进效果,将其应用于解决轨迹优化的实际问题,可以高效地获得全局最优轨迹,有效地提升差分进化算法的性能。

  • 标签: 差分进化 协同进化 轨迹优化 混沌映射
  • 简介:最优化方法课程具有较强的实用性,对该课程实践教学现状进行了分析,阐述了实践教学的必要性,提出案例教学的重要性和可行性。通过一个实践教学实例分析案例教学,说明独立设置上机实验,通过老师指导,以学生为主体的案例教学,能有效发挥学生学习的主观能动性。

  • 标签: 最优化方法 案例教学 实践课程 应用型
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  • 简介:针对空间网络的查询选择单一性和忽略了群集效应的缺陷,本文提出基于兴趣集群的最优位置查询方法,给出了该方法的实施策略,通过选取合理"兴趣集",研究"兴趣集群"的查询,使得最终查询结果满足集合内部的兴趣点是高密度、集合与集合之间低耦合,降低数据重复率,从而保证查询结果的有效性,提高用户的满意度和资源的合理调配。

  • 标签: 空间网络 兴趣集 最优位置