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20 个结果
  • 简介:摘要:互文性理论是西方后结构主义文本理论中的一种,它认为翻译是在语言文本和思维等多层面展开的一项具有互文性质的语言转换活动。由于源语与译语文化的巨大差异,为保留源语文化的韵味,译者应具有丰富的跨文化知识,在翻译过程中能够识别互文指涉,尽量使译作忠实原作内容。本文结合互文性理论对《天记》的英译本中不同文化认同进行对比分析,分别从神仙名,神兽名,修仙术语,地名,仙器名这五个层面来分析中国仙侠术语的翻译,对中国神话体系的术语翻译有一定启示意义。

  • 标签: 互文性 玄幻小说 术语翻译
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  • 简介:摘要:海菜腔,是流行于云南省红河哈尼族彝族自治州的地方传统音乐,其具有浓厚的民间习俗色彩和深厚的文化内涵。近年来,石屏县委和县政府对海菜腔的传承和保护采取了许多积极的措施,专家学者、艺术工作者对海菜腔的传承问题,已提出种种对策且短期内取得良好的效果,但在外来因素和内在因素的影响下,海菜腔的传承和发展还是存在瓶颈。文章主要对海菜腔的传承困境做出总结,同时作些创新思考,以期能提出具有参考价值的对策。

  • 标签: 海菜腔  传承  困境  对策
  • 简介:摘要:随着铁路运输业的快速发展,铁路货车的需求量不断增加,对其生产效率和质量的要求也越来越高。本文设计了一种铁路货车墙自动化柔性焊接生产线,通过引入先进的自动化设备和柔性制造技术,实现了生产线的高效、稳定和智能化运行。该生产线采用了机器人焊接单元、多功能工装和智能控制系统,大幅度提高了焊接质量和生产效率,减少了人工成本和生产周期,为铁路货车制造业提供了一种新的技术解决方案。

  • 标签: 铁路货车 端墙 生产线 自动化 柔性焊接
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  • 简介:摘要:针对后牙双氧化锆固定桥抗折性进行了实验研究,通过多方面改进临床应用实践,包括制定规范流程、个性化定制和全面风险管理,以提升固定桥在临床中的效果和可靠性。改进策略包括临床指导规范、患者个性化需求、全面风险管理等。最后,针对不同患者的特殊需求和满意程度进行了调查评估。

  • 标签: 后牙双端氧化锆固定桥 临床应用 个性化定制
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  • 简介:【摘要】本研究旨在探讨“一平三”智慧课堂在财税专业课教学过程中的互动学习与教学创新应用。通过深入分析智慧课堂的特点和优势,结合财税专业课的教学需求,本研究旨在提出一种有效的互动学习与教学创新模式,以提高职教高考财税专业课的教学质量和效果。

  • 标签: 一平三端智慧课堂  财税专业课   互动学习   教学创新
  • 简介:摘要:本小程序以微信开发者工具为平台,结合大疆无人机航拍图像,设计实现了移动校园地图小程序的开发与应用。主要在无人机低空航拍任务结束后,对航拍地图进行数据处理及融合,完成对校园环境地图的展示和地理信息索引,便于师生出行路线选择、学校发展规划、新生入学指引。

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  • 简介:新一轮课改正在推进,科研兴宫、科研兴教的教育科研理念正成为青少年宫和教师发展的助力。要打破不愿教研、畏惧教研的现状,组建教科研种子团队进行示范引领是有效的举措。提升种子教师的辨析研究力是提高教科研种子团队实力的关键。笔者通过长期实践研究,形成了在阅读自育单中提升理解能力;在课例自育单中提升思辨能力;在对话自育单中提升甄选能力的提升种子教师辨析研究力的策略。具体通过“摘记+理由”、“困惑+交流”、“检验+碰撞”、“实录+评价”、“回忆+反思”、“案例+分析”、“聆听+淘宝”、“分析+指导”、“诊断+治疗”九辨析单实施,取得较好实效。

  • 标签: 自育单 提升 种子教师 辨析研究力 实践
  • 简介:【摘要】学历案就是为了便于学生自主学习建构经验,体现具体的学习经历,围绕某一相对独立的学习单元,回答“何以学会”这个问题,对学生学习过程进行的专业化的预设方案。作文教学应该引入“教—学—评”三位一体的评价体系,依托“学历案”重视学生的学习过程,关注“何以学会”。

  • 标签: 学历案 议论文 语言 人物评价
  • 简介:【摘要】课堂教学的过程是学生、老师、文本之间的对话过程,而问题是三者之间沟通的媒介,问题是教学的心脏,通过问题才能将学生引到思维与情感的最深处,所以课堂要有效,必须要重视问题的设计,而这之中主问题是激活课堂的关键。在《将进酒》的教学设计中就是抓住主问题来赏析,让学生、老师、文本带着主问题进入文本,抽丝剥茧,挖掘文本,并与作者共情,从而让文本影响心灵,让生命影响生命,立德树人于无声的自觉中。

  • 标签: 主问题  李白  《将进酒》  青春
  • 简介:摘要:“京”两地体育旅游业是北京冬奥会后重点打造的经济带,深入研究其产业融合发展具有重要意义。基于参考文本数据和调研访谈内容,分析“京”两地体育旅游业产业发展状况。研究结果表明:北京市文化产业的集聚规模和专业发展优于张家口市的文化产业,体育产业区域发展不均衡性显著;“京”两地体育旅游业产业融合程度较低的原因包括区域融合障碍、市场融合障碍、部门诉求差异、资源分布差异、思想认识不足以及支撑体系落后,未来应重点提升理念认识、优化产业选择、完善支撑体系、创新融合模式,以促进产业融合发展。

  • 标签: “京张”两地 体育旅游业 冬奥会
  • 简介:摘要:本文从认知心理角度出发,对小学识字教学策略进行了研究。在此基础上,本文从认知心理学的角度出发,探讨了小学课堂教学中存在的问题。在此基础上,提出了基于问题的教学策略、注重思维能力的教学策略、多元化的教学策略和互动教学的策略。经过试验证明,本研究提出的几种教学方法均可显著地改善学生的成就与发展水平,对小学教学教育具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 认知心理 小学识字 教学研究
  • 简介:摘要  专业课程融入思政教育是培养学生成为社会主义建设者和接班人所必需的全面发展的高校教育任务之一。专业核心课是学生专业学习的重要组成部分,将思政教育融入其中,有助于提高学生的综合素质和职业道德水平。然而,在专业核心课中如何有效地实施思政教育仍存在许多问题和挑战。本论文旨在通过对专业核心课思政教学的效果检验,探讨思政教育在专业核心课中的实际效果,以及如何进一步提高思政教育的质量和水平提供借鉴和指导。

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  • 简介:摘要:随着国民经济迅速发展、科学技术进步和环保需求增强,电力工业作为经济建设和人民生活的支柱产业正发生着巨大的变化,发展高压、超高压输电已成为各国电力供应的主要发展模式。输电线路架线施工技术是实现特高压与各等级电网建设的重要前提与保障,电力施工向山区、边远地区延伸的趋势对张力架线施工装备提出了更高要求。智能化、自动化、系列化、可视化、通用化成为施工装备新的发展趋势,研发更先进、更实用的架线施工装备是加快我国电网建设的关键。

  • 标签: 电网建设 张力机 牵引机 智能集控
  • 简介: [摘 要]乡村学校文化建设相对薄弱,如何“讲好学校故事”,建设学校育人文化,发挥文化育人作用,是乡村校长必须思考的问题。如何建设育人文化:挖掘学校文化营造育人氛围,打造团队文化创建育人品牌,开发课程文化激发育人活力。将文化根植于师生血脉之中传承与创新,从而真正实现文化育人。

  • 标签: [] 学校文化 团队文化 课程文化