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  • 简介:本文系统阐述了当今大数时代,高校与大数公司联合进行统计专业实习实训的必要性,提出选择合作数据公司的标准,探索一种新的、低成本的、校内联合进行的统计专业实习模式。数据企业主导,一线工程师指导编程,真实企业案例教学是这种项目模式的核心。

  • 标签: 大数据公司 统计学专业 联合实习实训 校内场地 准商业合同模式
  • 简介:摘要本文基于网络大数从行业、地区、薪酬三个角度对统计人才需求的现状做了系统的分析,得出以下结论统计人才所从事的行业都具有较高的社会地位,主要集中于金融、电商行业;工作地点多为一、二线城市,尤其经济发达地区对统计人才的需求量较大;统计专业人才的平均薪酬在各专业中处于领先水平;同时,用人单位对统计人才的综合素质要求也较高。在大数时代,统计专业具有较好的就业前景。

  • 标签: 大数据,统计专业,就业分析
  • 简介:摘要大数时代的加速发展对统计学的教学和科研提出了严峻的挑战,作为实践环节中的重要组成部分,大数实验室的建设工作成为目前许多高校统计专业建设均要解决的问题。在分析统计专业大数实验室需求的基础上,探讨了实验室建设的逻辑、技术模式和选择策略。

  • 标签: 统计学 大数据 实验室 混合云
  • 简介:近年来,大数已经成为全球讨论的焦点。大数正在日益影响着统计的教学、统计思维和统计人才的培养。该文以大数为背景,讨论了大数统计科学带来的变化,以及在这样的背景下如何坚持统计学的本质特点、分析任务和目标,加强统计思维能力的培养,提高统计人才的培养质量。

  • 标签: 大数据 统计思维 辨证思维 人才培养
  • 简介:摘要:大数时代背景下,统计学作为以数据为研究对象的工具学科,最大可能激活大数的活力,实现大数应用的社会价值,对于高校的统计专业人才培养模式的教学改革势在必行。重新审视专业定位;契合大数背景,基于需求导向,整合相关学科,优化课程体系;构建系统的实践教学体系,加强学生实践及创新能力培养;优化统计学类专业课程教学内容,使其顺应大数时代发展;加强师资队伍建设;培养大数统计思维。主动融入到大数背景下统计人才的培养浪潮中。

  • 标签: 大数据 统计学专业 人才培养模式
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  • 简介:摘要:本文分析了高校就业指导教育工作应用大数的重要性,以及高校就业指导中大数的应用现状,并在此基础上探究了大数时代高校就业指导教育工作的举措。

  • 标签: 大数据 就业指导 现状 举措
  • 简介:摘要:与高校相比,高职院校在培养人才方面更侧重专业性和技术性。在全球经济一体化时代,如果学生只有一技之长,缺乏与时俱进的知识,就无法满足企业的用人需求。目前,越来越多的企业对具有综合素质和过硬技能的人才更为青睐。化学作为一门基础课程,在培养人才方面具有重要的作用。学生通过学习专业的化学知识,掌握扎实的实践技能,就能成为企业所需人才。在大数背景下,高职院校的化学教育要发挥学科优势,对人才培养目标进行创新,引进先进的培养理念,树立明确的教学目标,采用先进的教学方法和手段,才能使学生充分适应社会和企业所提出的严格要求。

  • 标签: 大数据 高职 化学教育 就业
  • 简介:摘要:随着信息技术的高速发展,各种数据资源不断被积累,人们正不断从巨大的数据资源中挖掘有效信息并加以利用。当代大学生可借助多种形式的网络资源获取相关就业信息。目前,大数技术可利用已构建好的数据库实现对海量数据统计、存储等处理,但是如果仅依靠人工的力量研究数据间的关系无法满足人们的现实需求,也很难从巨大的信息流中迅速、准确地采集到想要的数据。近年来,随着我国经济的高速发展,科教与技术越来越受到重视,高等教育变得大众化和普及化,导致高校毕业生就业形势变得更加严峻。有效利用现有海量就业信息,分析和研究当前就业形势,针对学生的不同需求为其制定科学的职业规划,引导学生选择适合自身的工作岗位,能够有效解决高校毕业生就业难的问题。

  • 标签: 大数据 高校毕业生 就业形势
  • 简介:摘要:随着现代化科技与信息化技术的飞速发展,统计学理论得到了越来越多的重视,而数据信息作为当前社会各个领域的重要支撑,这也使得相应的数据分析方式也在逐渐改变,这就需要合理采用统计学理论来更好的应对海量的数据分析内容。因此,文章首先对大数分析的基本概述加以明确;在此基础上,提出统计学理论在大数分析中的应用措施,以求能够充分发挥出统计学理论的实际作用。

  • 标签: 统计学理论 大数据分析 应用措施
  • 简介:摘要:随着科学技术的不断发展,大数时代悄然来临,统计学作为依靠分析数据来解决问题的学科,也被赋予了新的使命。针对高职院校统计学进行教学行为分析,有助于教师对教学活动进行反思和改进。

  • 标签: 高职教育 统计学 教学行为
  • 简介:当前,高校就业形势严峻,如何利用大数技术改善高校就业信息服务是一个值得研究的问题。通过分析大数的定义、关键技术和高校就业信息服务现状,本文提出构建一个基于大数的高校就业信息服务系统,详细阐述基于大数的高校就业信息服务系统的业务流程,并给出系统的基本架构。

  • 标签: 大数据 就业 非结构化 分布式 推荐
  • 简介:摘要我国经济正处于转型关键时期,由高速转入中高速发展阶段,经济结构的转型升级与企业体制改革为当前就业市场提供了新的契机,经济增速的持续下调,势必会导致社会岗位供给的减少。同时,随着近年来高校招生数量增加,就业规模扩大,毕业生将面对越来越严峻的就业形势,有机遇也有挑战。本文结合大数背景分析新时期下高校毕业生就业形势,剖析当代大学生就业面临的问题,并提出解决建议,望以此为大学生择业提供一些指导。

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  • 简介:摘要:本文首先分析了精准就业问题的研究现状,指出目前缺少结合大数技术的实施方案,通过文献综述,提出了基于大数技术的精准就业实施方案,进而提出了精准就业服务体系。

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  • 简介:摘要大数能通过将信息量化从而获得事物发展的大致走向,在此背景下,高等教育的数据统计工作有了更宽广的渠道同时获取信息的方法也在相应程度上被其简化。与此相互共生的,大数时代下,其高速、多变的功能特点,也让高等教育的数据统计面临着一个新的问题其传统模式思维及人员的业务能力难以适应大数时代的发展。由此,在大数时代下,内部教育机构提高业务人员素质建立完善的数据分析模型,落实对社会实际的调查从而保证高等教育数据统计的质量。

  • 标签: 大数据 高等教育 数据统计
  • 简介:伴随着移动互联网、社交网络、物联网的崛起,大数开始进入到各行各业之中,迅速成为价值巨大的资产与生产因素,大数时代已经到来。近年来大学生就业难一直是社会关注的焦点,为了缓解大学生面临的就业压力,我们可以应用大数思维,依靠大数技术,通过对教育部门、人才市场、招聘网站不断形成的大学生就业数据搜集利用、分析挖掘,促进就业

  • 标签: 大数据 大学生就业 招聘网站 政府 高校
  • 简介:摘要:信息时代的到来,促进了互联网、大数、云计算等新兴科学技术的发展,使得社会生产方式发生了改变,给会计工作带来很大的变化,培养适应社会发展需要的会计专业人才成为了高校会计专业人才培养的新使命。本文将从大数时代对会计专业人才能力需求特征入手,总结当前时代背景下大数与会计专业人才培养中存在的问题,在此基础上,从人才培养目标、课程体系、师资建设、实训实习等几个方面,提出适合高职院校发展的、能够培养出符合当代社会需求的会计专业人才的实践建议。

  • 标签: 大数据时代 高职院校 大数据与会计专业 人才培养模式
  • 简介:摘要:随着大数技术的不断发展,各个领域都在经历着深刻的变革。大数在会计领域的应用也越来越广泛,从财务报表制作、风险管理到决策支持等方面都发挥着重要的作用。大数时代的到来,对会计专业的人才培养提出了新的要求。因此,对大数与会计专业课程体系进行研究,以适应社会发展的需要,是十分必要的。

  • 标签: 大数据 会计专业课程 体系研究
  • 简介:摘要现代计算机技术是以大数的蓬勃发展为依托的。大数的优势使得计算机技术的发展有着很多的机会,在各个行业当中也起到了不可或缺的作用。伴随着互联网的发展和大数的普及,这项技术逐步融入到了教育教学领域,其中尤以对中职计算机专业教学的优势最为显著,这种与时俱进的教学方式,为我国培养出了大量的相关专才,为大数更加蓬勃的发展提供了雄厚的人才储备。因此,今天我们主要是来探究在大数影响下的中职计算机专业的新型教学方式。

  • 标签: 大数据时代中职计算机专业教学