简介：景观图反映的是某一特定区域内的自然和人文景象，主要包括自然景观和人文景观，其中地形、生物、褶皱和断层、地震、火山喷发、草场、雨林等为自然景观；名胜古迹、工农业生产、城市、农田、村落等为人文景观。景观图使人身临其

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简介：<正>0.微缩景观是近年来我国旅游景点建设中广泛采用的重要表现手法,自1989年11月深圳“锦绣中华”微缩景区建成并开放以来,全国各地群起仿效,涌现出一大批微缩景观的旅游产品,引起了旅游界内外的关注和不同的评论。对这类景点表现手法的性质和特点进行总体上的研究和探讨,在旅游学上不仅具有理论的意义,而且具有实践的价值。

简介：神秘莫测的南极地球各大洲中,南极大陆是最高大,最冷酷,最纯洁,最美丽,最神秘莫测,最桀骜不驯的。南极大陆真是高得出奇,有2350米,犹如一个巨人。南极大陆又是最低的大陆。南

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简介：同学们大多爱笑。在操场上,他们因为球赛的胜利而笑;在教室里,会被老师幽默的语言感染而笑;在交往中,他们由于真挚的心而面带微笑。然而,我更佩服的是那些临危不惧却始终

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简介：依次对应为沧浪亭、狮子林、拙政园和留园,所以拙政园里秋天的故事,而沧浪亭以水环园

简介：避免产生正对道路的建筑接受路冲,　　居住区道路系统的风水规划,这种地段不宜布置建筑

简介：苏州金鸡湖在景观生态规划,苏州金鸡湖景观生态设计的特点在于,从金鸡湖的景观生态规划来看

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简介：　　3.3 景观实体的组织形式具有限制性,留存于观念中的实体概念才能转换成可以观察到的具有形状、大小、色彩和质感的景观形态,　　3.2 景观实体具有认知场所属性的作用

简介：本文从历史沿革、地名变迁、人文景观特色三个方面阐述了巴里坤哈萨克自治县旅游开发的潜在资源。

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简介：长期以来,由于受传统教学观念的影响,本应富有人文性、科学性、趣味性的课堂教学,却失去了活力。如今使用了人教版新的实验教材,随着教学改革理念的不断深入人心,和谐、民主、活泼的课堂教学越来越多地出现在学校里。其主要原因在于以下几方面。

简介：桥梁景观设计在我国越来越被重视。伴随其成长过程，还存在一些诸如建设管理机制、建筑师素质及设计风格等方面的问题。桥梁景观设计也出现了一些新方法和新趋势，如桥梁环境景观、桥梁夜景观、桥梁景观CI等，这是现代桥梁景观设计与传统的不同之处。

简介：中国传统文化中有一种精神,叫“天人合一”,即人与自然交融达到最佳境界。人类社会在经过20世纪的高度工业化发展之后又重新思考这一问题。人与自然和谐相处,已成为人类迈向21世纪的主题。人类有与自然为友,充分享受自然赐予的美好时光。对于久

简介：有着2500年历史的苏州以其庭院园林玲珑小巧而别具一格。这些私家花园、咫(zhǐ)尺山林,通过人工精心构思,粗看雷同,仔细品味,却各有千秋,是我国庭院园林较集中的地方。

简介：每次语文考试,易小A最烦的就是做短文阅读题了,什么归纳中心思想,概括段落大意,寻找主题句……原本好好的一篇文章,非得把它分解得支离破碎,美感荡然无存!小A最讨厌做这种毁灭美的事儿了!由于对语文考试由衷地不喜爱,我们的时空小记者连带也不喜欢语文课。所以,当易爸爸热情地介绍说这是某某大学中文系许老师的时候,小A也只是礼貌地打了声招呼,就一头扎进了自己的房间。“小A!”易爸爸叫住他,“许老师是教授啊!你就没有语文方面的问题想要向许老师请教请教?”

简介：静态人文景观的欣赏对象以建筑为主体，包括完全人工创造的景观建筑和溶自然美在内的园林。观赏美感是景观形式结构的造型美引起游客的审美感官的快适。进而引起心灵的愉悦和审美的满足。这种愉悦和满足是各不相同的。譬如，在哥特式教堂前，有人会有威慑之感，而有人则产生雄伟的荧感。