简介：教师职业病——慢性咽喉炎的防治黑龙江省中医药大学附属第一医院洪束群周凌慢性咽喉炎是教师的常见病，多发病，也称之为职业病。轻者引起咽喉疼痛、不适感、声音嘶哑等症状；重者则无法继续从事教师工作。因此积极预防治疗慢性咽喉炎对教师非常重要。慢性咽炎主要表现为...

简介：贝多芬说：“我要扼住命运的咽喉,绝不向命运低头。”人生就是一场和命运的搏斗,是跟着命运走,还是把命运抓在手上？是听从爸妈意见,选择一个舒适的未来,还是跟随内心追寻自己的梦想？这时候的你是不是正焦头烂额着呢。要不先放慢脚步,看看别人的经历,从中总结出几个大家都通用的关键词,然后再继续上路吧。

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简介：2016年儿月的某一天，在南京参加学术会议的马敬接到了科室的紧急电话：“有个孩子气管吸入了珍珠，呛咳呕吐剧烈，家长把孩子送到我们这里的时候已经嘴唇青紫发绀，才9个月大，怎么办？”他当机立断，一边买最快出发的高铁往常州赶，一边指示科室值班人员开通绿色通道，做好手术准备。现在回想，马敬还记得当时的焦虑——孩子的抢救时间已经不多了，而珍珠圆而光滑，

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简介：摘要地铁信号系统是列车安全运行的基础保障，当信号系统出现故障的情况下，地铁线路的运能会大大降低，并且最大限度的受制于线路上的咽喉点位置，造成列车阻塞。如何高效应对和处理，成为各地铁运营单位需要重点研究的课题。本文以广州地铁三号线的阿尔卡特信号系统为例，选取几类常见信号故障下的咽喉点阻塞进行解析并探讨其行车调整及控制方法。

简介：摘要目的观察加味玄菊甘麦汤治疗疗慢性咽喉炎的疗效，方法采用加味玄菊甘麦汤（玄参、麦冬、菊花、甘草、木蝴蝶、黄芩、桔梗、蝉蜕、知母、牛蒡子、薄荷、赤芍、芦根、橘红、射干）治疗慢性咽喉炎68例，结果总有效率为95.37%。结果该方法对本病有清肺利咽、化瘀解毒之效。

简介：临床见习是医学生在掌握了一定医学基础理论后，把所学的理论与临床结合起来，培养临床能力的重要阶段。通过开展研究性教学和学习探索与实践，采用见习笔记结合见习后讨论的教学法，电视教材、多媒体课件和内窥镜监视系统等辅助教学工具系统教学，极大地增强了学生的学习兴趣，提高了见习课教学的质量和效率，提高和培养了学生的创新思维、临床观察和分析解决问题的能力。为下一阶段的临床实习和今后的医学实践打下了坚实的基础。

简介：摘要：目的以耳鼻咽喉科气管切开术患者为研究对象，提出了综合护理措施，与常规护理模式进行对比分析，提出优化护理措施，期望能够给同专业领域护理人员提供理论支撑。方法选取气管切开后患者共26例，起始时间为2021年1月；结束时间为2023年12月，针对26例患者均分为两组，一组为对照组13例患者；一组为观察组13例。对护理干预前后的两组患者进行临床肺部感染评分CPIS、美国国立卫生研究院卒中量表NIHSS的评估，进行统计学分析；记录所有患者干预4周后的拔管成功率、住院总费用以及因肺部感染使用的抗生素费用。结果在CPIS与NIHSS评分中，干预前两组患者间无差异，但在干预后，两组患者改善显著，尤其是观察组13例患者更优于对照组13例患者，数据间差异突出（P＜0.05）。观察组患者4周后的拔管成功率显著高于对照组，而住院总费用以及因肺部感染使用的抗生素费用均显著少于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论针对气管切开术后患者实施基于综合康复干预的气道管理模式，不仅能够显著降低肺部感染的发生，而且有利于提高治疗效果，并且降低患者的住院和治疗费用。

简介：摘要：近些年来伴随中国经济的发展，现有城市的部分铁路业已无法满足城市自身日益增长的运输需要，就此，如何在现有的城市铁路的基础上对其进行加宽则是成为了当前影响城市发展的难题之一。而下穿铁路咽喉区顶进框架桥正是能够有效的改善当前部分城市火车运输量不足之处。正是因此，本文通过对于下穿铁路咽喉区顶进框架桥的施工难点与重点进行分析，力图就加强下穿铁路咽喉区顶进框架桥做出相应的贡献。

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简介：利用网络教学平台辅助《耳鼻咽喉-头颈外科学》教学,实现了＂以学生为主体＂的教学,在教师指导和网络辅助教学的共同作用下充分发挥学生学习的主动性和创造性,提高了学生的学习兴趣和效率,提高了教学质量和教学水平。

简介：摘要目的综合分析甘桔冰梅片治疗咽喉疾病的药理机制及临床效果，为治疗咽喉疾病患者提供科学的数据参考。方法采取回顾性地研究方法，选取在我院2015年2月-2016年2月收治的咽喉疾病患者临床资料93例作为研究对象，所有患者均应用甘桔冰梅片治疗方法，采用SPSS20.0统计学软件进行统计学分析两组患者的治疗总有效率。结果93例治疗总有效率为94.62%（88/93），93例患者中有20例急性咽喉炎，治疗有效率为100.00%（20/20）;93例患者中有31例慢性咽炎，治疗有效率为96.77%（30/31），32例慢性扁桃体炎，治疗有效率为90.63%（29/32）;10例急性扁桃体炎，治疗有效率为90.00%（9/10）,不同患者治疗有效率比较无统计学意义（P>0.05）。结论甘桔冰梅片可有效治疗咽喉疾病，抑菌作用显著，临床治疗效果明显。

简介：耳鼻咽喉科疾病是全科医师门诊工作中常见的疾病,因此耳鼻咽喉科轮转是全科医师规范化培训的必要环节.全科医师所提供的医疗服务与专科医师相比有差异,故了解全科医师的工作特点,使带教老师明确培养目标,借助问卷调查了解学员及社区实际情况,结合细则制定基于门诊的培训计划,采用多种教学方法,注重临床技能培训及临床思维能力的培养,以便培养出符合社区卫生服务需要的、合格的全科医师是耳鼻咽喉科重要的教学任务.

简介：摘要：目的：研究耳鼻咽喉科优质护理服务中应用流程化沟通的效果，对护理流程及护理措施进行阐述，为优化耳鼻咽喉科护理质量提供理论支撑。方法：从时间2021年1月至2022年1月之间我院耳鼻咽喉科收治的患者中随机抽取98例进行调查，按照随机抽样分组法将其分为两组，对照组49例护理中应用基础沟通干预，观察组49例护理中应用流程化沟通干预。分析两组耳鼻咽喉科患者干预后的相关知识了解程度、干预满意度、护患纠纷发生率。结果：在对耳鼻咽喉科患者进行干预后，观察组纳入研究者的相关知识了解程度高于对照组（P＜0.05）；观察组纳入研究者的干预满意度高于对照组（P＜0.05）；观察组纳入研究者的护患纠纷发生率低于对照组（P＜0.05）。结论：在对耳鼻咽喉科患者进行干预时，应用流程化沟通干预能够丰富患者相关知识，提高干预满意度，减少护患纠纷情况，值得使用。

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简介：精细化程序化操作理念引导下的鼻内镜手术教学模式是一种以典型病例为核心，以精细化程序化鼻内镜手术操作为基础、在教师的指导下进行鼻内镜手术操作和临床思维训练的教学方法，不仅具有以案例为基础的教学（case-basedlearning，CBL）优点，而且也符合耳鼻咽喉头颈外科住院医师手术操作培训的要求。这种教学方法运用于鼻科轮转的“耳鼻咽喉头颈外科规范化培训住院医师”的手术教学中，培养了住院医师鼻内镜手术规范化操作、锻炼了住院医师的临床思维能力、激发了住院医师的学习积极性，对于培养住院医师的动手实践能力、临床思维能力都具有重要意义，是一种值得推广的教学模式。

简介：快乐的咪咪、嘻嘻、呀呀今天怎么也高兴不起来。瞧，一张张小脸由“晴”转“阴”，怪可怜的。“下面三道题目错在哪里？”咪咪、嘻嘻、呀呀你看我，我看你，面面相觑，不知“病”在哪里。

简介：摘要目的研究口服曲马多缓释片并实施护理干预在耳鼻咽喉头颈外科术后患者中的应用效果。方法110例收治于我院耳鼻喉科并行耳鼻咽喉头颈手术的患者入院研究，依据手术时间的先后为患者编号在根据随机数表分为对照组与观察组，所有患者同服曲马多，对照组常规护理，观察组护理干预。比较不同方式对患者疼痛度护理满意度的影响。结果曲马多联合护理干预能够降低患者术后12h内的疼痛度，并且提高护理满意度（观察组对照组=98.18%83.64%）。结论与单一服用曲马多相比，在加用护理干预临床效果更优。

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