简介：李君在2016年第5期《新闻前哨》撰文说，随着信息技术的迅猛发展和新兴媒体的快速壮大．人们的阅读习惯发生了深刻变化．信息需求呈现差异化趋势。全媒体时代传统媒体应该通过深度报道提升读者粘度：一要找准选题和角度，用内容吸引读者。深度报道是一种深入呈现重大新闻事件和社会问题，阐明事件因果关系，揭示实质，

简介：车辆流体传动与控制课程是车辆工程专业的一门重要选修课，其包括流体力学基础理论、液压、气压和液力传动技术及其在车辆上的应用，具有理论与技术紧密结合的特色，本文针对车辆流体传动课程的特点，并结合新时期工程教育教学形式论述流体传动课程教学的思路和方法。

简介：

简介：介绍了计算流体力学的形成与发展,综述了其在水处理反应器中的应用,通过建立数学模型模拟不同类型反应器在不同工况下流场特征,优化设计和运行方案,对研究趋势做了探讨：对水处理过程的理论分析并建立数学模型;开发先进的实验方法验证模型。

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简介：摘要噪声是一种频率不定和声强无规律地组合在一起的声音，它直接危及到人的情绪、健康和工作环境，容易使工作人员产生疲倦，造成安全事故。噪声作为一种公害已经日益受到人们的重视。本文主要撰写的就是关于液压控制元件流体噪声控制的相关研究发展情况。

简介：利用拉氏乘子法构建能流算符,使用多体熵积度量方案计算了三比特系统在温度为零时的纠缠和有限温度下的热纠缠性质;根据拉氏乘子的不同区间分析热纠缠随温度、磁场的变化关系,研究了横磁场中各向同性XY自旋链在能量流影响下的能谱。研究发现：当自旋链中没有能量流时,自旋链的极大纠缠为0.46;而当拉氏乘子大于零时,自旋链中出现能量流动,导致体系的热纠缠增加,热纠缠极大值可达到0.92。自旋链中的能量流动会导致体系的热纠缠增加。当体系处于能流相时,横磁场越大,得到的热纠缠就越大。能流的增加,则会导致体系更容易在较低温度获得较大纠缠。

简介：采用两步法制备了氧化石墨烯纳米流体，对容器内和声悬浮条件下氧化石墨烯纳米流体和去离子水的过冷度进行了对比研究，声悬浮条件下与去离子水相比，纳米流体的过冷度降低了30.7%，而且成核时间提前了74.6%。纳米流体在声悬浮下的过冷度比在容器内的过冷度低了6.87%，成核时间提前了95.5%。

简介：摘要每个学生都是有着各自独特性的生命个体，因此在数学教学中教师要注意分析并应对每个同学的个性及其学习的差异性，每个学生都能在数学课堂上得到不同程度的发展，都能有各自的收获，让学生能够在老师给予的开放的、民主的课堂充分发展，认真学习，充分地发掘每一位学生潜在的能力，使每位学生都能健康发展，促进全班同学的共同成长，提高班级数学学习质量、活跃班级学习氛围。

简介：以宁夏回族自治区为例,依据中学教师教学能力构成的基本理论,编制初中教师教学能力测试卷,应用定量研究的方法,研究得出以下结论：县城和乡镇初中教师的教学能力存在着显著差异,在理论应用能力、教学认知能力、教学设计能力、教学操作能力、教学监控能力、教学评价能力、教学反思和研究能力七个维度上存在显著差异。在此基础上,分析了问题形成的原因,进而提出实现城乡一体化师资配置的对策和建议,为在城乡学校间均衡配置师资,推进县域城乡义务教育一体化提供参考。

简介：摘要目的探讨小儿咳嗽变异性哮喘的临床特征及临床疗效。方法随机选取2012年1月~2014年12月我院收治的咳嗽变异性哮喘患儿90例，确诊后均给予对症治疗，观察小儿咳嗽变异性哮喘的临床特征及治疗效果。结果患儿的临床特征以咳嗽为主，且多过敏原阳性者，81例患者治疗有效，治疗的总有效率为90.0%。结论给予小儿咳嗽变异性哮喘患儿及时诊断，把握临床特征及行早期治疗，对于患儿恢复极为有利。

简介：异性交往属于同伴交往的一部分，如果母亲给领好了路，孩子就容易建立正常的异性相处方式；而一旦在异性交往中受挫，强大父亲的存在就会提供一个很好的后盾，孩子能在父亲这里疗伤并获得再次出发的力量。

简介：摘要目的观察不明原因心悸患者的动态心电图，评估心率变异性分析结果。方法2014年1月至2016年1月期间，本院共收治了37例不明原因心悸患者，将其作为观察组，另选37例健康体检者作为对照组，对两组受试者进行动态心电图监测，评估检测结果。结果观察组受试者中，窦性期前收缩、阵发性心动过速、窦性心动过缓分别有5例、6例、2例，其余受试者动态心电图基本正常，对照组所有受试者动态心电图均显示正常；观察组中，窦性心动过缓患者SDNN、SDANN显著大于对照组，其余三组患者均比对照组小，两组患者RMSSD无明显差异；观察组患者SDNN日夜比值增大，对照组无显著差异。结论不明原因心悸患者心电图基本显示正常，但是对患者进行心率变异性分析，可以发现患者夜间迷走神经张力增高，可见不明原因心悸患者心脏自主神经功能受到损伤。

简介：摘要区域活动是幼儿园教学中重要的教学形式，在区域活动中教师通过组织幼儿进行自主选择、合作交往，有利于促进幼儿的语言能力、探索发现能力，可以促进幼儿的个性化、差异性发展。在幼儿园区域活动教学中，教师应尊重幼儿之间的差异，对其进行差异性教学，以促进幼儿身心健康的全面发展。

简介：笔者长期从事农村小学高段班主任工作，发现高段年级，尤其是六年级的男生会时常对女生恶作剧，如故意藏女生的课本，看其着急的样子而幸灾乐祸：在女生游戏时不征得女生同意贸然加入，扰乱一番后又逃之天夭……而女生除跟男生打逗吵闹外，喜欢频频向老师告状，一次不行就两次，一个不行就一群，甚至集体到老师处告状。

简介：研究三维不可压双流体MHD方程Cauchy问题,给出该问题在小初值条件下解的整体存在性结果。

简介：摘要深圳地铁11号线功能定位为城市轨道交通组团快线兼顾机场快线，为中国内地首条采用“6节普通车厢+2节商务车厢”编组运营模式的城轨线路，由于其混合客流的特殊性，在客流组织、票务管理上与传统城轨线路运营有所不同。文章旨在研究深圳地铁11号线商务车厢加普通车厢条件下的客流组织、票务管理的新模式，对差异性管理进行了探讨。

简介：摘要班级管理是一门艺术，也是学校教育教学工作的重要组成部分。而在班级管理中学生的发展却存在较大的差异性，这对班主任而言，无疑是一项严峻的挑战。本文针对班级管理中学生间存在的差异性进行了原因分析，并对针对性的发展措施进行了详细的论述和探究。

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