简介:2010年,在?国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)?中,“重视可持续发展教育”被确定为战略主题,此后,我国可持续发展教育的理论研究与整体推进取得了很大进展,也获得了不少经验,尤其在政策推进、实验区与实验学校建设、可持续教与学方式研究、地方课程建设及人员培训、国际交流等方面成绩突出。未来,全球可持续发展教育将逐步从对话走向融合、从笼统的理念走向具体的国际共识、从文件号召走向政策推动、从关注教育走向关注学习、从“纳入法”走向“全系统法”。
简介:可持续发展概念的提出是与人类社会对环境污染和环境保护的认识密切相关的。进入工业社会以来,人类对环境的污染和破坏日益严重,特别是20世纪70年代以来,环境问题十分突出,并逐渐成为全球共同面临的问题。
简介:一、知识整合1.区域可持续发展的组成区域可持续发展是可持续发展理论在区域上的具体实践,可分解为四个组成部分(见右图),各组成部分之间是相互影响、密切关联的。人口可持续发展是前提,生态环
简介:随着全球性资源、人口、环境问题的凸现和加剧,可持续发展已成为世界各国关注的重大问题。党的十四届五中全会在(决议)中明确指出:“必须把社会全面发展放在重要战略地位,实现经济和社会可持续发展。”这就要求我们树立可持续发展的观点,强化可持续发展意识,全面理解和把握可持续发展问题,将可持续发展的思想纳人国民经济和社会发展计划之中。
简介: 6. 我国建筑工程施工可持续发展的途径 6.1 基础施工中避免污染、节约资源 基坑的围护尽量采用可回收利用的钢板桩,5. 我国建筑施工可持续发展存在的主要问题 目前我国建筑工程施工可持续发展所面临的问题很多, 6.2 混凝土施工中避免污染、减少浪费 在受力钢筋的连接中
简介:可持续发展的思想是人类关于发展的新的战略思想。从可持续发展思想的提出到形成全球性的响应和实践,不过是近一、二十年的事情。1992年,在巴西召开的联合国环境与发展大会有102位国家元首,政府首脑出
简介:
简介:面对我国严峻的资源环境方面的国情.国家制定了一系列方针政策:坚持节约资源、保护环境的基本国策.坚持可持续发展战略,落实科学发展观,提高公民的节能减排意识.让人们从日常生活的点滴做起努力建设资源节约型、环境友好型社会,发展循环经济等。预计2011年各地思品中考考查本考点时.
简介:【中考预测】面对我国严峻的资源环境方面的国情.国家制定了一系列方针政策:坚持节约资源、保护环境的基本国策,坚持可持续发展战略.落实科学发展观.提高公民的节能减排意识.让人们从日常生活的点滴做起努力建设资源节约型、环境友好型社会。发展循环经济等。
简介:【中考预测】面对我国严峻的资源环境方面的国情.国家制定了一系列方针政策:坚持节约资源、保护环境的基本国策,坚持可持续发展战略.落实科学发展观.提高公民的节能减排意识.让人们从日常生活的点滴做起努力建设资源节约型、环境友好型社会.发展循环经济等。
简介:【中考预测】面对我国严峻的资源环境方面的国情.国家制定了一系列方针政策:坚持节约资源、保护环境的基本国策,坚持可持续发展战略.落实科学发展观.提高公民的节能减排意识,让人们从日常生活的点滴做起努力建设资源节约型、环境友好型社会.发展循环经济等。预计2013年各地思品中考考查本考点时,可能会联系多哈气候大会、
简介:可持续发展是一个涉及社会、经济、文化、自然环境等各方面的综合话题,又与教育密切关联,从可持续发展的角度出发,实施可持续教育,已成为不可回避的重大问题。
简介:摘要本文对林业可持续发展进行了探讨。
简介:高校扩招,生源趋贤,师范院校已置身于市场经济浪潮中。在全球化的环境中,普通师范院校要保持可持续发展,必须适应市场经济的规划,打破自身的封闭性,实行多元化经营,树立以顾客(学生)为导向的管理思想,同时,要改变传统的教师培养模式,推进基于信息技术的教学手段改革,重建首先标准和价值标准。
简介:【中考预测】我国面临严峻的资源、环境问题,人口膨胀、环境恶化、资源短缺同时也是当今世界各国共同面临的严峻问题。2013年全国各地思品中考可能会以“地球一小时”活动、第41个世界环境日、禁止进口和销售100瓦以上普通白炽灯、多哈气候大会、《中国应对气候变化的政策与行动2012年度报告》等时政为依托设问,考查考生对科学发展观、可持续发展战略、人与自然和谐相处、节约资源和保护环境的基本国策、科技创新等知识的综合运用能力,分析、解决实际问题的能力。
简介:摘要自古以来我国就是农业大国,畜牧业的发展直接影响着国民经济的发展。随着现代技术的不断引进,畜产品正在发生重大变化。多年来,农产品的增加和农民生活质量的提高离不开畜牧业的发展。为了繁荣和发展国民经济,有必要采取有效措施优化农产品和生态环境。
简介:摘要:在课堂上加强对学困生的关注,促进他们在学习上能可持续发展。可以从帮他们树立信心、认识自我,创设适合学困生的学习环境、把握对学困生的教学要求等方面去实现。
简介:本课是教师利用翻转课堂模式进行的一次教学尝试。首先,学生通过课前微课自学,从人地关系角度出发,理清可持续发展的内涵和基本原则;其次,通过分析《复活节岛文明的兴衰》案例,认识可持续发展的必然性;最后,通过案例分析,理解清洁生产、生态农业在实现可持续发展中的作用。
简介:你在信中提出了一个值得重视,并且很有代表性的问题,即青年教师如何保持自身可持续发展以使自己的教育生命永远光华四射的问题。我想,可持续发展问题或者是每一位教师都应该考虑的。
简介:MOOC是现代教育发展的新兴领域,为未来教育的发展提供了方向。近年来,MOOC受到的关注愈来愈多,问题也愈发明显。从MOOC发展所爆发的经济危机入手,分析发展现状,归结MOOC可持续发展中存在的问题,有针对性的提出建议,以期提供一些借鉴。
可持续发展教育:中国成效与全球展望
浅释“可持续发展”
区域可持续发展
可持续发展新论
可持续发展施工
可持续发展探微
坚持生态发展可持续发展
走可持续发展之路
可持续发展与教育
林业可持续发展综述
经济全球化与师范院校的可持续发展
第83练 关注全球气候变化 走可持续发展之路
畜牧经济可持续发展思考
让学困生也可持续发展
通向可持续发展的道路
教育生命如何可持续发展?
浅论MOOC的可持续发展