简介：摘要：近代光学研究发现光照对于人类的影响不仅仅只是让人看清世界这么简单,同时也影响了人类的生理节律,照明与健康息息相关。尤其对一些心脏病患者来说,声音大而刺耳的闹钟甚至是致命的。因此,人性化的智能唤醒系统显得相当不可忽视。所以我们针对普通大众设计了一款轻量级睡眠辅助系统，目的是用一种舒适的方式（光照）来帮助人们从熟睡中醒来并提供一个舒适的室内光照环境来提高人们的睡眠和生活质量。

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简介：［内容摘要］多媒体辅助数学教育基于计算机系统，利用各种数学资

简介：摘要：在微流体中的光捕获和生物微纳米粒子的精确控制提高微系统的分析能力，因为粒子能够传递和控制在传感 /成像位置，而不是依靠简短，短暂的相互作用。力图，在微流体通道中的力可以被用来控制细胞成像位置或者在传感区域聚集生物分子来提高检测极限。另外，基于等离子体捕获可以利用等离子体传感器捕获被分析的粒子。本文论述了光捕获与处理，强调了光流体在加强分析性能的应用，讨论了光流体在生物 /化学分析方面的潜在进展。

简介：摘要：光禄寺作为唐代“九寺”之一，职能较多，有备办宴席、协助祭祀的基本职能，也有一些临时性的特殊职能，包括奉命出使、参与修撰政书、 参与丧事管理 等。

简介：摘要：随着社会信息技术的不断发展以及电脑技术的广泛使用，多媒体教学方式更能够不断适应时代发展的趋势，顺应发展的潮流，能在一定程度上促进教学方式的进一步转变与改进，为小学书法教学提供更好的教学条件与教学基础。

简介：摘要：在时代不断发展的大背景之下，小学书法教学受到了越来越多人的关注和重视。作为一名小学书法教育工作者，应当及时的转变自己的教学理念，在教学过程当中运用多元化的教学方式，进行教学模式的优化与创新。充分地利用多媒体的优势，有效激发出学生对于书法这门课程的学习热情和学习兴趣，最终促进学生整体书法水平的提升。

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简介：摘要：信息技术的发展和社会信息化的推进不仅改变了日常生活，更促进了教学事业的发展。信息技术充分补充了传统板书教学的短板，提升了教学质量，增加了教学效率，因此近几年在各类教学尤其是小学数学教学中得到了广泛的传播。本文从教学实际出发，通过真实教学案例，对近期通过信息技术辅助小学数学教学的一些经验进行了总结。

简介：摘要：随着新课程改革的实施，教育部门越来越重视学生综合素质的培养，各种新的教育教学方法逐步引入课堂教学，为课堂教学带来了更多的可能性。拼音教学是小学语文教学的重要组成部分，也是学习语文的基础，在拼音教学中引入多媒体，可以提高拼音教学的兴趣，激发学生的学习兴趣，从而更好地提高课堂教学质量。为此，本文首先分析了当前小学语文拼音教学中存在的问题，然后探讨了利用多媒体辅助完成拼音教学的具体策略，以供参考。

简介：摘要：随着新课改在我们国家的大力推行，英语学科越来越受到大家的关注。英语学科对小学生来说是非常重要的学习，对同学们未来的发展占据着十分重要因素。由于英语已经成为目前世界上使用的官方语言，因此英语的教学方法要进行一定的改变。小学的英语老师要将游戏加入教学中，让同学们在趣味性的教学环境下学习，能够充分的调动小学生学习的积极性。本文主要是从如何将游戏融入进英语课堂的教学中，让同学们的英文学科成绩能够得到提升。

简介：【摘要】随着新一轮教育改革的步步深入，多媒体在语文教学领域中广泛应用，给我们的教学带来方便，但也存在着喧宾夺主的不利因素，文章从多媒体在语文教学中应突出“辅助”作用的方面去论述 ，旨在探讨更有效的教学方法。

简介：摘要：目前，光伏电站的运维检修人才处于短缺状态，且平均年龄小、经验不足，严重影响着事故处理效率。此外，光伏电站电价较大程度上依据政策制定，相关工程周期普遍较短，这就使得很多潜在风险和漏洞不能被充分控制。因此，要对光伏电站的各种电气设备故障情况进行充足了解和分析，建立起科学的运维管理模式。

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简介：摘要： 随着社会的不断发展进步，人们越来越重视对学生的教育。不仅要求学生学到更多的基础文化知识，还要培养学生的审美意识，提高学生的音乐素养，丰富学生的眼界思维，让学生全面发展。竖笛作为传统的乐器，应用在音乐教学中，可以有效激发学生对音乐学习的兴趣，能够显著提高音乐教学效率。鉴于此，整篇文章就将谈一谈巧用竖笛来辅助音乐教学提高课堂效率的策略。

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简介：【摘要】 随着新课程改革的发展和信息技术在课堂教学中的应用，小学数学课堂教学也需要顺应发展趋势，进行信息化改革。现代信息技术的高效性、及时性、综合性和开放性，有力地推动了小学数学课堂教学的改革。笔者将结合实际教学经验，对如何利用信息技术优化小学数学课堂教学进行深入探讨。

简介：摘要：新媒体作为教育现代化的一种手段，引起各界学者们的关注，他们致力于探索新媒体与教育教学的结合。如今新媒体技术在支持中职课内外教学中发挥着重要的作用，它既能促进教师提高教学效果、实现教学目标、完成教学任务，又能满足学生的学习需要。本文通过探讨新媒体在中职手语教学中的优势及应用中需要注意的问题，以期为手语教师借助新媒体技术开展手语教学提供参考和依据。