简介：刘伟最终获得了荣誉，只不过这次不是韩迪而是阿木为它争得的。妈妈下班回家看到奖杯，眉开眼笑地夸奖起了韩迪……“妈，这次大赛获奖的不是韩迪，是阿木!”刘伟自豪地说。韩迪灰溜溜地跑回自己的狗窝。阿木则摇着尾巴，讨好地看着刘伟。

简介：摘要

简介：虽然丝绸之路的“一路一带”已成为国家文化战略，但丝绸之路的文化符号和精神灵魂是什么却是需要广泛和深入研究的。

简介：是谁，在青山绿水问回眸一笑？是谁，漫步在湖边，踩着圣盈的莲步，摇着头上的玉簪，静看云落水沉？

简介：中国封建历史上，各朝各代最好的东西都归皇帝所有。那么什么样的木头才能得到皇帝的青睐？至少要符合两个条件。

简介：漩涡鸣人接到一个任务，要求他从木之叶村出发把一封重要的信函交给瀑布村的X忍者。同时佐助和小樱从瀑布村往回赶，因为小樱受伤了，所以走得比较慢，在他们和鸣人相遇时，比鸣人少走了30km。鸣人看见小樱受伤了，很是着急，但信函必须在指定的时间内送到，所以没有作任何停顿就继续前行。佐助他们也往着木之叶村日夜兼程。随后，鸣人在4小时后到达瀑布村，佐助和小樱又用了9小时才赶回木之叶村。亲爱的朋友们，你知道木之叶村和瀑布村相距多远吗？

简介：近现代以来,中国哲学对五行说的解释基本上围绕"行"的含义来进行,把五行当作对自然物质的概括,认为其性质不过是对自然的比附。本文力图从"五"这个很少为人注意的数字出发对五行说提出新的阐释。五行之"五"并不是偶然的,它是一个必然的数量,有其数学和逻辑上的必然性,因此作者认为,五行说关键之处不在于金木水火土对自然的比附,而在于它所蕴涵的逻辑结构。金木水火土不是对实在的象征,而是对一种功能转换模型的表述。

简介：<正>无论是话题作文,还是命题作文,因其“开放性”,可写的内容是很宽泛的。而对具体作文而言,所写内容必须集中。为此,就要善于限定范围。一、给命题的词加上修饰语湖北省宜昌市三峡高中唐尧同学在写“草”这个题目时,给它加上了“没有家园的”的修饰语。作文超常立意——批评“小草未找到适合自己成长的环境”。这种立意的方法是,依据题中的修饰语,展开描写,从而揭示文章的主旨“人要找到适合自己成长的环境”。此文刊登在本刊2005年1月号下半月。湖北省宜昌市三峡高中朱娟

简介：解决问题的策略教学,重在增强学生使用策略的意识、体会数学思想.以张刘华老师教学的“解决问题的策略——列举”为例,教师只有重视策略获得的过程、注重教学结构的全面性,才能让学生学会从不同的出发点进行列举,学会关注信息,掌握解决问题的策略.

简介：

简介：记叙文的详略安排，是根据中心思想来确定的。与中心思想关系密切，能深刻、生动地突出中心的重点材料应该详写；与中心意思有些关系的次要材料要写得简略些。文章材料的详略安排也是有“法”可循的，本文介绍几种常用的方法，供参考。

简介：

简介：六朝金粉足能使它名垂千古，何况它还有明、清两代的政治大潮．还有近代和现代的殷殷血火。许多事，本来属于全国，但一到南京．便变得特别奇崛．让人久久不能释怀。历代青楼女子多得很，哪像明末清初的“秦淮八艳”，那样具有文化素养和政治见识，使整整一段政治文化史都染上了艳丽色彩？历代古都多得很，哪像南京，直到现代还一会儿被外寇血洗全城，一会儿在炮火中作历史性永诀，一次次搞得地覆天翻？

简介：试卷讲评课是课堂教学的重要组成部分。上好讲评课对纠正错误、扬长避短、巩固双基、规范解题、开阔思路、提高学生解决问题的能力等均有着非常重要的作用。上好试卷讲评课,笔者认为应做到＂五要＂。

简介：略懂房地产行情的人都知道,中国的城市发展正在逐步外移。究其根本原因,就是城市中心的土地开发已经几乎绝迹。数据显示,目前上海市中心静安区的住房销售均价创历史新高,达到90000元/平方米,成为市中心区域＂价格之王＂。这不仅是对楼市回暖现象的佐证,更是对拥有历史沉淀的静安区区域价值的认可。因为拥有不可复制的商业和交通中心的地位,是支撑其珍稀价值的根本元素。

简介：摘要：书法是中国传统文化皇冠上的宝珠，我国书法分为不同的体系，每个体系都有著名的代表人物。赵之谦是清朝末期著名的书法家，对碑学运动产生了深远的影响。在碑学影响下，赵之谦书法集大家之长，融合了行书、隶书、篆书、楷书的多个优点。赵之谦在碑学研究中有良好的成果，他的楷书对后世魏碑体楷书形成了重要的影响。赵之谦将帖学和碑学融合在一起，创造了自身的书法特色，为碑学发展留下了重要的物质和精神财富，推动了碑学运动发展，同时形成了书法作品独具匠心的风格。本文探讨了碑学影响下的赵之谦书法特征，阐述了书法融合发展的历程。

简介：有两只老鼠是好朋友，它们的名字叫木木和豆豆。冬天来临时，它们吃光了所有的奶酪后，便决定去更远的地方生活。

简介：木木希望自己有许多朋友。可是，怎样才能交上许多朋友呢？他想呀想，一拍脑袋：“有了!”木木在自己的头上绑了几根五彩羽毛，在脸上画了一个小丑脸谱，把自己变成了一个小丑。木木出了门，来到了大街上。可是大家都只是瞪着眼睛看着他，没有一个人和他说话。

简介：<正>刚上高中,我的心情就莫名其妙地爽朗。总隐隐约约地觉得,怕是有什么幸运的事要发生了。果真有件幸运的事情,对我而言是件十分幸福的事:新班级里,老师碰巧安排我与木木同桌。

简介：风儿轻轻地吹着．木木买了一个西瓜．高兴地抱着往家走。走到小狐狸家门口．小狐狸看着木木手里的西瓜，馋得直流口水，他眼珠骨碌一转，拿出一个梨，说：“木木，我用这个梨和你换西瓜行吗？我这个梨是世界上最好吃的梨………好的，没关系．你拿去吧!”木木爽快地说。小狐狸抱着西瓜回到屋里．心里乐开了花：“一个梨换来了一个西瓜，太划算啦．木木真是傻瓜!”