简介：开始学绘画的时候，我坐在屋里画了一幅又一幅，总觉得自己画不好。一天，妈妈和爸爸带我出去玩。我特意把画画要用的工具都带上了。来到郊外，空气变得清新了。河边的柳枝随风摇摆，像妙龄少女跳着优美的舞蹈。淡淡的白云漂浮在蓝蓝的天空上，像美丽的织锦。

简介：今晚我想到了我的外祖父。几周前他给我讲了个故事。关于世界有多美好的故事。我的外祖父母住在一幢黄色的木屋里，这是他们很久以前造的房子。他们有个大花园，总是在花园里花费很长时间。花草树木对他们来说意义重大，他们背得出所有的花草名目，并且知道应该什么时候播种，什么时候浇水施肥，什么时候收获。他们总是讨论种植技术以及把花送给朋友或家人的事情，自打我记事起便是这样。

简介：树是一个爱学习的孩子。他用阳光铅笔。在天空这片蓝蓝的纸上，认真地做着作业。

简介：参加广州马拉松的陈杰同学，在冲刺中突然倒地……我看到这篇报道不禁腿颤。相信有很多人，即使没有看到这则马拉松跑死人的新闻，即使是听到800米或1000米，也要拜在体育老师面前求饶。

简介：在非洲肯尼亚的森林里，生长着一种奇特的树——手铐树。

简介：不知从什么时候开始，森林里突然长出了一根“童话树”。“童话树”的叶子非常奇特，有正方形、长方形、菱形、椭圆形……各种形状的都有。一般的树叶都是一种颜色，可“童话树”叶子的颜色却是应有尽有，样样俱全：

简介：阳台的东侧，放着一棵小树——“外公树’。每天清晨，它都沐浴在愉快的阳光里。这棵树，是外公送给我的。当初，不过是一个只有拇指大的“树疙瘩”，现在它已经长大了，在阳台上的数十盆花草中，显得出类拔萃。它叫什么，外公也不知道，我给它取了一个特别的名字——“外公树”。

简介：小学英语教学评价应以平时的教学内容为依据，根据各阶段教学的特点与评价目的，充分考虑学生的年龄、心理特征及认知水平，选用具有合理性、多样性和可选择性的评价方式，采取与平时相近的、生动活泼的活动形式，这样才能更大地激发学生的学习兴趣，提高自信心，也才能让千树万树梨花开。

简介：1978年，是这个时代中印记最深的，如同冬去春来，万物恍恍惚惚苏醒了。忽然地，农民分地了。

简介：我已经记不清自己有多久没有洗头发了。我非常讨厌洗头发，讨厌洗过的头发在干燥后变得蓬松，桀骜不驯，不服管教。如果你很长时间不洗头发，头发会既有光泽又柔顺，而且非常听话，你可以用手随意拨弄出自己喜欢的发型。

简介：森林里长着许多树。一棵大树和一棵小树是父子，小树最喜欢听爸爸讲故事。讲故事就讲故事吧，大树活了这么久，肚子里不知道装了多少故事。

简介：

简介：双休日,大齐和李晓果去动物园游玩。他们来到棕熊山。棕熊山只有一座光秃秃的假山。一头棕熊躺在暗影里,恹恹欲睡。＂棕熊,起来,与我们一起玩游戏!＂两人大声喊着。两人喊了半天,棕熊才抬起头,冷漠地打量着游人。随后,头又低了下去。＂棕熊病了？＂大齐担心地说道。＂棕熊没有病。＂李晓果语出惊人,＂它孤独,才显得不高兴的。＂

简介：我们是一列树。立在城市的飞尘里。许多朋友都说我们是不该站在这里的，其实这一点，我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢？我们唯一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的煤烟。

简介：1983年3月，台湾漫画家蔡志忠的新作《大醉侠》问世，新加坡、马来西亚、台湾、香港等国家和地区的大报争相连载。听到这个消息，蔡志忠的心里美滋滋的，觉得自己在东南亚一带是个知名人物了。

简介：

简介：课时．2课时类型：综合教学内容分析：本课是区级课题《开发社区文化资源建设美术校本课程的研究》中的课程内容之一。这个课题主要是探索如何开发和利用社区文化资源，建设探究型、校本化的美术综合实践活动课程。

简介：笨笨熊是有名的“数学迷”，走到哪里就把数学问题带到哪里。一天，笨笨熊带着他的好友胖胖猪到学校参观。他们走到了校园的操场，笨笨熊对胖胖猪说：“我们学校的操场是正方形的，在操场的三边种上树，每边种6棵树，你知道一共种了多少棵吗？”胖胖猪脱口而出：“这太容易了，一共种了18棵树吧。”笨笨熊扮一个鬼脸，哈哈大笑起来，说：“你的回答是错误的。”

简介：一、导入课文师：今天，我们来说说树的故事。请同学们看几张树的图片。一条小径给众多树木留下了生存的空间，这样的情景你也许见过；一棵大树在道路中间巍然屹立，这样的场景令你惊叹：一条公路曲折蜿蜒，只为了一抹又一抹可贵的绿色，这样的画面让人感慨。然而，并不是所有的树都拥有这样的待遇，都能获得这样的好运。

简介：