简介:摘要:化学电源是我校针对材料科学与工程专业(新能源材料与器件方向)本科学生开设的一门专业课程。本文以化学电源教学为主旨,将教师讲授与学生主体相结合,在该门课程教学中挖掘课程思政元素,将辩证唯物主义、爱国主义情怀、绿色节能储能、可持续发展思想等内容融入课堂教学,提高学生思想政治素质,使其增强民族自豪感和自信心、培育和践行社会主义核心价值观等,有效促进化学电源课程思政建设的全面提高。
简介:摘 要:本文在开关电源和数字控制技术现有基础上,研制一款以STM32为控制核心的开关电源,输出电压0〜12V可调,最大可带100A负载,可调整电压和电流等级,设置稳压或稳流输出模式,输出噪声纹波电压峰-峰值较小,DC-DC变换器的效率能够达到80%以上,整个电路采用多种保护功能来实现系统的可靠性,而且具有输出电压、电流的显示功能。
简介:摘要:化学电源是上海第二工业大学针对材料科学与工程专业本科生开设的一门专业必修课,旨在培养学生的创新思维能力、综合分析能力、以及在能源材料与能源转换材料设计合成及应用实践的能力。本文介绍了该课程按照工程教育认证标准实施教学手段、课堂研讨、课程考核方式改革等方面的初步探讨。
简介:摘 要:为了适应当今新能源发展速度,逆变电源技术也在不断更新换代。本文介绍了一款基于STM32芯片的SPWM逆变电源系统。采用BOOST升压技术和SPWM逆变技术,将180V的直流电转换成220V的工频优质正弦交流电。直流电经过升压斩波电路进入控制电路,在经过LC低通滤波器,滤除高次谐波,得到频率可调的正弦波交流输出。本系统由升压模块,逆变模块,控制模块,反馈模块,保护模块构成具有良好的性能并实现了数字智能化为家用电器提供了一种可靠、优质的交流电源。
简介:摘要:电路中有关功率的计算问题以及电学实验中伏安法测量电源电动势和内阻的误差分析是高考中考查恒定电流知识的热门考点,本文利用同一物理规律,多题归一的方式,从不同角度深入分析和解决问题,开阔学生思路、发散学生思维,使学生多角度、多方位地去思考解题的方案,让解题增添了新颖性和趣味性,并在解题中加深对电路知识的拓展转化,达到知识整合,对物理规律延伸拓展的目的,从而对解题及教学有所启示。
简介:摘要:教师和学生是教学活动中的两大主体,他们通过教学活动构成了一条闭合的教学回路,其中教师扮演着电源的角色,而学生则是回路中的负载。这条回路中的最大输出功率是由教学的主导者教师决定的,所以优秀的教师是高效教学的基础条件。教学的最终效果是要体现在学生身上的,即教学回路的负载要有最大的功率。教师的“教”与学生的“学”之间的有机结合和完美匹配是实现教育效果最大化的必要条件。