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三字策略:环境创设中幼儿主动学习支持策略的实践与探索
作者:
陈濛
学科:
文化科学
>
教育学
创建时间:2023-03-13
出处:
《中国教师》
2023年第1期
机构:海盐县万禄幼儿园,324004
简介:
【摘要】
标签:
班级环境创设
主动学习
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音乐鉴赏课中的情感体验
作者:
陈濛
学科:
文化科学
>
学前教育学
创建时间:2011-06-16
出处:
《当代教育之窗》
2011年第6期
机构:陈濛(邯郸市第二中学河北邯郸056000)
简介:
标签:
音乐鉴赏
情感体验
艺术修养
素质
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如何培养学生的音乐鉴赏能力
作者:
陈濛
学科:
文化科学
>
高等教育学
创建时间:2011-04-14
出处:
《现代教育科学》
2011年第4期
机构:陈濛(邯郸市第二中学河北邯郸056000)
简介:
标签:
全文阅读
三字策略:环境创设中幼儿主动学习支持策略的实践与探索
三字策略:环境创设中幼儿主动学习支持策略的实践与探索
音乐鉴赏课中的情感体验
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如何培养学生的音乐鉴赏能力
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