简介:<正>按照中宣部领导指示,由中国职工政研会组织的部分国有企业职工思想倾向大型调研工作,近期告捷。今年3月份,中宣部主要领导提出,由中国职工政研会对企业职工思想状况进行调查,找出主要倾向性问题、分析产生的原因、提出对策建议。中国职工政研会经过精心筹划,集中力量,由领导带队,组成了四个调研小组,分别到贵州、广西、上海、江苏、福建、河南、湖北、陕西、甘肃等省、区、市的15个城市、33家国有企业,进行了以“四信”为主题的职工思想倾向的调研,召开了不同行业、不同企业、不同层面的座谈会38个,当场组织了410名党员和非党员群众进行问卷调查。这期间,中国
简介:启发诱导是按照人们思想变化的规律,针对犯错误者及有思想问题的人的思想症结,所采取的启蒙思想、脱离盲目、逐步提高思想认识的一种教育方法。它在具体做法上,主要有下列四点:一、提出问题,热心地和被教育者一起弄清挫折与错误所造成的危害,破除对方心理上的“稳态症”。有些同志受挫后尽管情绪上有波动,但对问题没有充分认识,于是表现出一种“稳态症”。即:对后果估计上的“稳态症”———总以为没啥了不起,看不到后果的危害性;思想认识上的“稳态症”———总觉得受挫出错是客观条件造成的,看不到主观方面的失误;行动上的“稳态症”———由于抱着一贯正确的态度,于是出现一种心理定势,思想上无触动,表现上无行动,依然故我。要破除这种稳态,首先应该从弄清后果入手,提出一系列有启发意义的问题,使大家看到危害的严重性,从而打破认识上和心理上的恒定状态。那么,挫折与错误有哪些危害呢?从客观表现看,它往往使人的需求中断,不敢去追求高远的正确目标;它往往造成事业上的损失,使应该达到的目标无限期地推迟了。从主观表现看,由于挫折与错误,有的人又不能正确认识,结果不是推诿于别人,便是自己默言寡语...