简介：《伤逝》的主题，反映了男性话语霸权背景下一个具有广泛性的社会问题，即现代社会“妇女解放”所蕴涵的两性之间的深刻矛盾冲突，在对待“妇女解放”问题上，鲁迅自身所体验到的人生困境和男性自身所存在的思想解放问题。
简介：<正>从笔者对项目近期的调查了解,发现管理者大多数精明能干,个性鲜明,都有一套管理思路,也一定程度上行之有效,但也难以掩饰心灵上的缺失:缺失一,钱是我挣的,先要保证我花的,剩余的才可以考虑上交多少一些项目管理者认为,钱是他挣的,就应该先由他来花。更多的时候强调他们在项目上挣钱是多么
简介：树立主体意识，造就独立性格，已成为现代国际教育思想变革的重要标志。在各个教育领域，人们越来越强调“以学习者为中心”的教学方法。学生自主把握自己的学习，不仅是外语课堂教学改革的突破，也是实行素质教育的需要。更是培养全面发展人才的需要。《国家英语课程标准》明确要求教师在英语教学过程中要始终体现学生的主体地位，确立学生学习的主体意识，充分发挥学生的主动性和积极性。
男性难以逾越的心灵樊篱——《伤逝》主题新论
关于基层项目管理者心灵缺失的调查报告
唤醒沉睡的潜能，放飞囚禁的情愫——英语教学中充分发挥学生的主体作用
