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  • 简介:面对20世纪西方自由民主文化危机,众多学者提出了诸多有关西方国家未来图景的构想,尤以哈耶克与曼海姆的争锋论述突出。本文拟对两者提出的不同的自由民主危机解决方案作比较分析,对其思想的异同作唯实论的描述,以期为现代社会有关社会计划与市场自由的张力方案提供借鉴意义。

  • 标签: 计划自由
  • 简介:摘要诵读是诗歌教学的精髓,上一版课标中特别强调了语文教学要加强朗读训练,即要用普通话正确、流利、有感情地朗读,这对于诗歌教学尤为重要。在2011年版中,再一次强化诵读,还特意提出了诵读方法。但如何做好诵读却值得我们深入思考。与其他文学体裁相比,诗歌的基本特点是它的抒情性、音乐性。可以说,诗歌是声音的艺术,只有通过诵读才能进入诗歌的意境,才能品味出诗歌的美。诗歌教学就理应重视诵读。根据自己的认识,认为“读思议”结合法,是达到诵读的最佳途经。“读”、“思”、“议”三个环节相互依存、环环相扣。真正做好诵读会对诗歌教学产生推波助澜的效果。

  • 标签: 诗歌教学 朗读训练
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  • 简介:摘要水电站和水库大坝的水垫塘、消能工护坦等结构由于长期承担高速水流消能工作,其底板很容易形成冲刷破坏,如果这些破坏不及时处理,,会严重影响大坝安全。某水电站水垫塘在水下中检查发现,水垫塘底板产生严重的冲蚀、磨损,因此每年在枯水期机组总停时进行水下修补。本文主要介绍水电站水垫塘水下修补工程工艺、流程,为其它水下修补工程提供借鉴及参考。

  • 标签: 水电站 水垫塘 水下修补
  • 简介:摘要本文介绍了使用高分子修补剂修复磨损轴颈的工艺,经修复的风机轴运行效果良好,该修复方法经济实用。

  • 标签: 高分子修补剂轴颈
  • 简介:<正>长夜纵使漫漫,终有时辰会旦;焦灼的群星之眼哟,你们不会望穿。——郭沫若《前茅》“一个人的成就主要还是由于后天的教育和学习。被教的是什么,自己所努力学习的是什么,你便被陶冶成为什么。这是确切不易的。资质上的高低虽有,特别适宜于某一种范型的资质,我相信不一定是那么确切地存在的,一个人在年青时的可塑性最大,一个人要成为什么,主要就在年青时的教育.”(《沸羹集》第159—160页)郭沫若的经历证明了这一点。他之所以成为我国伟大的无产阶级文化巨人,为发展我们

  • 标签: 郭沫若 留学日本 青少年 辛亥革命 资本帝国主义 文集
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  • 作者: 蔡计敏
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《赤子》 2009年第6期
  • 机构:摘要:工业建筑混凝土结构裂缝是极为普遍的现象,裂缝修补主要以恢复结构材料的防水性及耐久性为目的,也有从维护人身安全及注重美观的角度而进行修补的。在满足修补的前提下,必须考虑经济性来决定修补的范围及修补的规模等。通过混凝土裂缝的原因分析,针对修补方法进行浅析。
  • 简介:《汉语大词典·羽部》“翩”的义项释为:“通‘谝’。参见‘翩翩’”;而“翩翩”的义项则释为:“花言巧语。翩,通‘谝”’。其以“谝”释“翩”的立论依据是清代马瑞辰对毛诗的训释。《诗经·小雅·巷伯》:“缉缉翩翩,谋欲谮人。”通释云:“翩翩即谝谝之假借。”(罗竹玉《汉语大词典》5587页,

  • 标签: 《汉语大词典》 假说 立论依据 义项 训释 假借
  • 简介:摘要介绍了钢筋混凝土桥梁粱体裂缝的形成原因及修补措施,并介绍了几种常见的维修方法。使其处于良好的工作状态。

  • 标签: 钢筋混凝土 桥梁梁体 裂缝 修补方法
  • 简介:世上难事只要肯登攀泰州市统计局陈凤至1991年止,六年寒窗,我终于走完了统计大专自学考试的艰难历程。在这以前,我曾先后参加过国家统计局举办的《社会经济统计学原理》电视讲座和《微积分》电视讲座学习,均以优秀成绩取得大专单科结业证书。但系统地学习大专水...

  • 标签: 自学考试 统计理论 社会经济 微积分 城市住户调查 电视讲座
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