简介:旅游突发事件应急机制是应对旅游突发事件而采取的一套行之有效的处置办法和制度安排,是旅游突发事件的应急处置流程,是保障游客安全的有力武器。在旅游突发事件频发期和旅游业发展的新形势下,研究旅游突发事件应急机制兼具理论与现实意义。本研究从界定旅游突发事件应急机制概念、分析其特征入手,阐述了我国旅游突发事件应急机制建设和理论研究现状、构成和驱动因素,并对2·22新西兰克莱斯特彻奇地震和3·11日本大地震两个旅游应急处置的典型成功案例进行剖析,得出旅游突发事件应急机制的成功运行需要搭建应急信息处理平台,需要政府、企业以及国际合作。在此基础上,提出了建立健全我国旅游突发事件应急机制的对策。
简介:摘要:城市建设中,道路照明,反映一个城市公共设施和市政建设的总体水平。但是在城市道路照明工程设计和施工中存在一定问题,因此在设计和施工中应认真研究,防止事故的发生,保证工程的质量。关键词:城市道路照明工程设计城市道路照明系统是每一个城市必不可少的系统,其对城市的重要的地位就像是眼睛对人的作用一样。为了适应城市道路照明工程建设的发展,保证路灯照明工程的施工质量,特别是促进路道照明技术的进步,保证照明设施的安全、经济的稳定运行,所以在对路灯照明系统工程的设计和施工都一定要按照国家标准的相关要求进行。通过近些年来城市建设中道路照明工程施工与验收的分析,可以从多方面保证工程的的质量......
简介:摘要:21世纪是信息时代,是旅游时代,是全球经济一体化时代.为应对经济全球化和科技革命的挑战,提高人才的国际竞争力,“双语教学”已经在国内如雨后春笋般地开展起来,笔者任教的河北旅游职业学院是河北省唯一所专门培养旅游专业人才的职业院校,导游专业在全校规模最大。其中英语导游专业是特色专业。学院已培养出大量出色的导游人员。职业教育应确立以能力为本位的教学指导思想,把增强学生的职业技术能力和就业能力放在突出位置,使职业教育的教学更好地适应经济发展和劳动就业需要。作为旅游职业院校的专业基础课程—旅游地理同样也必须服从职业教育的大前提。为此我对该课程进行了双语教学的改革。关键词:双语双语教学职业教育职业能力英语导游随着21世纪的到来,以加强外语能力和计算机操作能力为新世纪人才特征的新一轮高校教育教学及课程改革方兴未艾,“双语教学”、“自主学习”、“互动式教学”、“探究型学习”等新概念成为“热门主题”,成为推进高校教学改革的又一亮点。本人从事旅游专业的教学多年,主要担任导游专业的基础课和专业课的教学任务,旅游地理课程是导游专业的基础课,该门课程掌握的好坏直接影响导游员的综合素质。为适应新的形势,我尝试着对该课程进行双语教学改革。一、“双语教学”的定义探析即能在学校里使用第二语言或外语进行各门学科的教学。“双语”和“双语教学”的界定是:通过学校各学科在课堂上的两种语言教学,经过若干阶段的训练,提高学生外语或第二语言水平,使之能接近母语的表达水平……