简介：学生的日记是记录心灵历程的录音机和摄像机。通过撰写德育日记，我们发现了掩映在学生心灵深处的东西，进而有的放矢地对其进行教育，使德育工作事半功倍。而其他同学通过阅读前面同学的心语，也可以作为借鉴，榜样的作用便显而易见了。这是德育的一条途径。
简介：
简介：因为农民无论是乡村社会的主体也罢,二、红色苏区治理下的川陕边乡村社会,川陕苏区开始了大规模的土地革命运动
浅析在日记教学中渗透德育教育
重温峥嵘岁月传承红色基因感悟初心使命汲取前进力量
红色区域内乡村社会变迁的思考 ——以川陕边苏区为例
