学科分类
/ 1
6 个结果
  • 简介:本文从信息安全的角度出发,分析了iOS客户端存在的安全风险,结合iOSAPP的特点,通过提取iOSAPP的重要属性及特征建立安全指标,提出了iOS客户端安全评估模型,使得评估准确性明显提高.最后针对目前iOSAPP存在的安全问题给出相应的解决方案.

  • 标签: iOS系统 移动安全 APP 安全指标
  • 简介:随着科学技术发展,互联网在生活中应用日益广泛,软件工业发展的速度非常快,并且规模持续增长,软件内部逻辑变得更加复杂。软件在网络环境运行下还会面对许多不确定因素,由此使软件面临严重的安全问题。对于用户而言,软件质量与安全十分重要,因此如何确保软件安全从而使信息安全能够得到有效保障,是软件行业发展需要面对并解决的问题。本文就基于漏洞属性分析的软件安全评估方法作简要阐述。

  • 标签: 漏洞属性分析 软件安全 评估方法
  • 简介:互联网的快速发展,使得目前各个软件面临较大的风险。软件的普遍适用性使得它与国民经济的增长息息相关,所以能准确的量化评估漏洞的安全性就显得至关重要。正是因为国防信息安全保障体系建设的现实需要以及应用软件安全性问题频发的现状,软件安全漏洞相关的研究已成为未来信息安全研究领域的热门课题。本文从软件漏洞的基本特征和分类入手,对软件漏洞的评估方法展开了简要的论述。

  • 标签: 软件漏洞 评估方法 信息技术
  • 简介:互联网技术、计算机技术的快速发展为人们的工作和生活带来了极大的便利,但同时,也会有一些安全问题在互联网计算机的使用过程中出现。本文首先对安全风险评估原理及过程进行简要阐述,并针对当前网络应用情况,对网络安全风险评估标准予以说明,然后结合实例,对网络安全风险评估中的关键技术进行分析。

  • 标签: 网络安全 风险评估 入侵检测系统 网络扫描
  • 简介:本文介绍了信息安全风险评估的基本内涵和实施方法,特别是在分析近年来的安全事件和安全体系的演变规律的基础上,针对如何在内网开展安全风险自评估工作,总结提出了符合当前形势的方法建议。

  • 标签: 信息安全 风险评估 内网
  • 简介:依据开展混合式教学的目标,从课程内容、支撑平台和混合模式3方面提出混合式教学的总体思路,基于首都师范大学智能机器人技术及其仿真课程2016—2017年度开展的混合式教学实践,从混合式教学设计、在线学习监督分析、现场教学环节设计、教学效果分析等几个方面进行尝试,研究发现混合式教学模式能够提高学生的学习积极性,增强学生的团队协作意识和自我表达能力,提升学生对知识的总结归纳和运用能力,但混合式教学模式对教师提出了更高的要求,教师要勇于创新,挖掘混合式教学模式的优势,提出更多的课堂教学形式。

  • 标签: 智能机器人技术及其仿真 MOOC 在线教育 混合式教学 翻转课堂