简介：根据现有人口状况并考虑影响人口发展的各种因素，按照科学的方法可以预测在未来某个时间的人口规模、水平和趋势。通过人口预测可以预测未来经济发展中可能发生的问题，为制定社会经济发展规划及相关政策提供重要信息和参考。根据2000—2013年新疆人口发展的最新统计资料，建立GM（1，1）模型并对乌鲁木齐市未来十年的总人口和城镇人口进行预测，结果表明新疆从目前到2023年期间将进入快速城市化阶段，在保持新疆快速城镇化水平的同时要促进工业化与城市化协调发展。

简介：一．推广使用IVC进行动物饲养达到节能目的独立通风笼（IndividuallyVentilatedCages，IVC）是小型啮齿类实验动物屏障级净化通气的饲养设备，为动物提供了一个相对密封的生活环境。IVC系统能够满足局部的隔离系统设计的基本原则：既能保护动物免受空气中微生物的污染，又能保护工作人员的安全。

简介：审计师行为研究一直是审计领域关注的热点问题。本文基于审计师这一行为主体，借鉴Bonner（2008）的“三因素”模型，从审计师行为决策之个体因素、任务因素以及环境因素三方面对国外审计师行为实验研究文献进行评论。本文认为，国外审计师行为实验研究经过若干年的发展，不论是理论积累，还是方法改进，都已较为成熟，并且研究内容在广度和深度上均进行了拓展。广度上而言，在早前的审计判断与决策研究的基础上拓展了审计师特征对审计行为的影响和审计谈判的研究；深度上而言，从集中表现审计判断与决策的缺陷拓展到挖掘影响判断与决策的环境因素。本文结合我国的制度环境，从审计师行为研究的理论基础、审计师行为机制以及审计师行为的环境因素等方面提出了建议性的审计师行为研究的理论研究框架，旨在推进实验研究方法在我国审计研究领域的发展，提升我国审计研究的整体水平。

简介：随着社会的不断发展,人们对生态环境质量提出了更高的要求,因而在此基础上为了满足人类生活条件,基于工艺加工行业逐步发展的基础上,对锂电池回收液NMP精馏展开深入的分析行为有助于改善传统环境保护模式下凸显出的相应问题,且提升整体工艺污染物回收效果,满足当代社会发展需求。本文从实验部分介绍分析入手,并详细阐述了实验过程中的气体组分等,且最终在此基础上将NMP回收率提升至99%。

简介：实验室即进行实验的场所,实验室工作的一般内容是对物质进行有目的的检测和研究,得到的结果往往是为了给人们的生产和生活活动提供重要的、权威的结论和参照标准。实验室工作的重要性和科学性要求其工作的操作过程必须严谨和规范,操作环境和设备都必须符合要求。随着社会科学技术的飞速发展以及信息技术的普及,我国实验室工作的环境已经发生了很大的变化,操作设备和环境不断得到改善,管理制度逐步完善，人员综合素质得到了相当大的提高。

简介：把钢渣微粉掺入到混凝土中可以增加其强度,减少混凝土坍落度的损失。文章通过钢渣微粉代替不同体积的砂制成标准试块,研究了钢渣微粉掺量对混凝土抗压强度的影响。将工业废料钢渣磨细后掺入到混凝土中,能改善混凝土的性能同时又能解决大量工业废料的回收问题,所以钢渣混凝土的研究和应用正成为热点。

简介：实验教学是金融学专业建设的重要组成部分，也是提高人才培养质量和就业竞争力的有力支撑点。作为典型的应用性学科，金融学专业需要高度重视培养学生科学解决实际问题和动手操作能力。文章在分析开展金融学专业实验教学意义的基础上，重点围绕实验教学理念、实验教学队伍、实验教学形式和实验教学设计等方面剖析了存在的主要问题，最后从重视专业人才队伍建设、优化实验教学课程设计、探索实验教学模式改革和加强实验软件系统开发等方面提出了解决思路．

简介：文章以我国目前环境监测实验室污水污染和防治现状为根据，对实验室废水的危害和污染源种类进行了分析，同时有针对性地提出了对策。作为一种不可忽视的污染源，实验室的废水污染必须要受到环境监测实验室的高度重视，实验室要建立起完善的实验室管理制度，采用预处理和综合处理等方式对实验室废水进行防治，从而有效的避免实验室废水对环境产生污染。

简介：由于存在管理体制、考核方法以及利益分配等方面的问题，高校实验教学资源与科研资源存在相对独立的现象，使得很多仪器设备重复购置，资源利用效率不高。应将教学资源与科研资源统一规划、统筹管理，并实行实验室开放，以提高实验资源的整体利用效率。

简介：“半导体工艺”是一门理论与实验结合紧密的课程，通过TCAD虚拟平台开展实验教学，可节约成本、减少实验时间，可增强教学的直观性、提高教学效果，还可激发学生学习兴趣，增强实践、创新能力。

简介：能源与动力工程中热工实验教学存在硬件落后、设置模式及时间安排不合理等问题。我们通过改善硬件条件、科学安排实验时间、尝试多样化授课方式、探索开放式实验教学、创新实验教学机制并完善实验考核方法．取得较好的实验教学效果。

简介：本文阐述和分析了传感器在初中科学实验中的应用背景、意义、内容、操作措施和目标,探讨了可能存在的问题,以期提高应用效果。

简介：跳环实验是电磁感应方面的演示实验。在一般情况下,互感原理是跳环实验现象出现的原因,然而互感对于跳环实验中当电压调节到一定值时,铝环可以长时间悬浮在一定位置这一现象并不能给予合理的解释。文章对跳环实验过程结果做了详细的分析,探究了该实验的实验原理,并把该原理运用于改进电梯的缓冲器上。

简介：在蒸发冷却空调应用这一方面，为全面的实现国家提出的节能减排这一目标，对湿度较大的一些地区需要结合机械制冷技术并通过实验的方式寻找最佳的节能设计，文章主要论述蒸发冷却与机械制冷复合空调系统实验台设计问题，在具体的论述中，主要从机组的外形设计、试验台系统设计、全年的运行调节等方面进行详细论述。通过这一试验台的设计。达到降低能耗的目的。

简介：本文主要是基于金融学实验教学过程中教学改革实践的研究,希望帮助学生比较全面理解与金融学相关的投资组合及理论,提高实际操作与分析能力。本文提出课堂教学模式改革的理念在于,以协作的精神对实践教学环节进行有效整合,集中进行实践教学,真正实现学生理论与实践相结合的目标,通过借助网络交易平台、相关软件等进行高仿真性的实践操作,将应用型教学落到实处。

简介：定向运动作为一项新兴的时尚运动,集体力和智力、健身、情趣、知识、运动竞技和军事价值为一体,对促进大学生身体和心理健康以及综合素质的全面发展具有重要意义。通过运用症状自评量表（SCL-90）对参加定向运动选项课的大学生的心理健康水平进行了调查和分析。研究结果表明,通过16周的定向运动课程的教学和训练,对缓解大学生的人际关系敏感和抑郁症状具有非常明显的作用,这为在普通高校体育教学中推广普及定向运动提供了理论依据和参考。

简介：“以学生为主体的小学课堂教学模式”探索，打造卓越课堂是我们的追求。根据数学的学科特点和新课标赋予的教学目标、在“寻，需，见，进”四段教学模式的构想下，我们构建了“尝试一发现一探究一应用”的学习模式子课题。课题前期进行了问卷调查、开展了“寻，需，见，进”四段教学模式课堂实践活动，已上教研课48节。

简介：地方高校实验心理学课程建设应设法改变传统的课堂讲授教学模式,夯实基本理论,凸显考研重点,强化实践教学,充分利用现有的教学资源、文献资源以及实验室设备与技术资源,为学生最大限度地提供学习知识和培养能力的条件与机会,范例教学法在这个目标实现中体现了其优越性和契合性。

简介：本文基于有声思维实验(TAPs)实验,探讨中国英语学习者英汉互译正反两个方向的翻译心理过程。翻译的基本心理过程大致分为理解-转换-重组等步骤。实验结果表明,英汉互译翻译过程中,操作方式个体差异显著但受翻译方向影响不显著;英汉互译都存在翻译的"主观"单位和"客观"单位,主观单位受翻译方向影响显著,英译汉过程中学生使用的主观单位多于汉译英;客观单位受翻译方向影响不明显,受学生翻译能力及源文难度影响明显;英汉互译过程中译者使用的翻译策略的数量与翻译方向差异关系不明显,与译文难度关系更大;翻译策略使用类型与翻译方向关系显著;英译汉过程中,译者在词典使用外,会关注译文期望值,而汉译英过程中,译者更倾向于释义源语,会关注译文准确性。

简介：本文利用唯一的清代人口面板数据，通过构建倍差模型对太平天国战争与人口损失的因果关系进行考察。本文发现，太平天国战争对近代人口变化有显著影响，受战争影响的区域与非战争区域相比年均人口增长减少35‰左右。即使在控制经济条件等因素，以及采用工具变量进行考察的情况下，该结果依然显著。本文不仅揭示了太平天国战争对近代人口损失的净影响，对现有估计进行了修正，同时也丰富了有关中国在19世纪是否存在马尔萨斯陷阱的讨论。