简介:【摘要】笔者调查可知助学金对贫困生物质生活帮助极大,但扶贫易扶志难。国家相关部门和学校对贫困生资助工作把重点放在了经济帮扶上,而忽略了对受助学生的教育、追踪、监管、引导。为此提出抓住政府“扶贫攻坚”的机遇,振兴乡村经济,精准助学;对学生进行监管、评价,增强责任心;以学校为主,家庭为辅,特别注重受助学生的心理教育,增强受助学生感恩意识;在资助过程中提升育人成效。
简介:摘要:本论文研究了大学语文选修课的课程设置,旨在探讨其多样性、实用性和文化传承对学生的重要影响。首先,强调了选修课的多元领域,如文学、写作、口语表达和文化研究,为学生提供了丰富的选择机会。其次,分析了选修课程如何培养实用的语文技能,包括写作、演讲和跨文化沟通,以提高学生的职业竞争力。同时强调了选修课对多元文化理解和本国与外国文学的促进作用,培养学生的国际视野和文化尊重。总之,大学语文选修课的课程设置旨在培养学生的综合能力,满足他们的兴趣和需求,为他们的职业发展和社会参与提供了有力支持。这一领域的持续改进和创新将有助于提高大学语文教育的质量和影响力。