简介：本文详细介绍了介词间的区别以及相同动词、相同形容词及相同名词与不同的介词搭配之间存在的差别。
简介：“从”在现代汉语中的一个重要用法就是介词，而这种用法是从古代汉语中的动词用法发展衍生而来的，我们尝试从历时的角度对其进行考察。追溯其各个用法的历史来源。运用语法化的理论来解释介词用法形成的动因以及机制。力求在共时上更科学地把握介词“从”的使用规律。
简介：认知法作为一种新的教学理论，越来越引起人们的关注。本文以认知语言学的意象图式、原型理论和隐喻机制为支点，以空间介词语义延伸的心理认知和解读过程为根据，通过实证研究证实了将认知模式运用于大学外语教学对提高教学效率具有重大意义。
简介：总结,是国家机关、社会团体、企事业单位或个人对过去某个时期、某个阶段、某个方面已完成的工作和学习进行全面系统的回顾、反思、评估、鉴定的应用文体。总结可以从不同的角度划分成各种类型,如根据时限的不同,可以分为阶段性总结、年度总结、季度总结、月份总结等;根据对象的不同,可以分为单位总结、个人总结等;根据范围的不同,可以分为全面总结、单项总结或专题总结等。
简介：为进一步明确各级政府社会保障工作的责任，确保社会保障资金的筹措到位，2003年1月14日省政府办公厅转发了省财政厅关于《青海省社会保障资金筹措目标责任制管理办法》。
试论介词的用法
谈介词“从”的语法化
英语介词的认知教学研究
试述介词短语“在……上”在总结层次观点句中的运用
省财政厅关于《青海省社会保障资金筹措目标责任制管理办法》已经由省政府办公厅批转实施
