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9 个结果
  • 简介:吲哚-3-甲醛类化合物具有良好的生物活性,属于重要的医药中间体。以邻硝基对甲苯胺为原料,经过五步合成反应,制备出6-甲基-2-氧代吲哚-3-甲醛化合物,各步反应产率分别达到60.8%、86.4%、76.9%、47.2%、89.9%。用高效液相色谱/质谱及氢核磁对最终产物进行定量和定性分析,产品含量达97%,分子离子峰为198。

  • 标签: 吲哚啉 3-甲醛取代吲哚啉 医药中间体
  • 简介:纺织品中禁用偶氮染料检测,目前主要采用气相色谱质联用法。然而氨纶或聚氨酯涂覆层中含有的4,4’-二甲烷二氰异酸酯(MDI),在高温下容易发生分解,生成可致癌芳香胺染料4,4’-二氨基二甲烷(MDA)。为避免出现此类假阳性结果,本文系统研究了进样口温度对含有氨纶或聚氨酯涂覆层的纺织品测定MDA的影响。结果表明,气相色谱进样口温度在230℃时可快速、有效地筛查出由MDI分解导致的MDA假阳性结果。

  • 标签: 4 4’-二氨基二苯甲烷 假阳性 禁用偶氮染料 生态纺织品
  • 简介:一种基于合透镜结构的中功率LED模组由铝基板、散热器、玻璃透镜和塑料透镜组成。模组外部材料采用玻璃透镜,内部使用塑料材料透镜,这两个透镜比完整的单个透镜更容易生产。内部塑料透镜的纹理可以提高光的颜色均匀性,解决了中功率LED灯均匀性差的问题。外部的玻璃透镜具有透光率高,易于清洁和耐受性良好的特点。合透镜结构模组稳定性较好,有较好的市场应用前景。

  • 标签: 双合透镜 中功率 LED模组
  • 简介:证制”的实施是高职教育教学改革的重要举措,把“证制”作为教学改革的突破口,将国家职业资格标准融入相关课程教学内容,以技能和岗位能力培养为主线构建实践教学目标体系,并以就业为导向,“证融通,学做合一”,推行实战化教学,创新人才培养模式。

  • 标签: 高职教育 双证制 教学改革 职业技能鉴定
  • 简介:移动互联网迅速发展,中国政府部门也正经历着创新性改革。充分利用政府微政务提供公共服务已成为“互联网+”时代背景下的政府社会管理创新的重要形式。充分发挥政务微的优势,促进微平台联动、资源整合、优势互补、协同发展,意义重大。从微联动的视角入手,以南通市政务微博和政务微信为研究对象,对南通市微政务运营现状进行分析,总结存在问题并提出相应建议。

  • 标签: 双微联动 微政务 政务微博 政务微信 南通
  • 简介:为适应一种船舶广播系统多节点随机通信的需求,设计了RS485的通信网络.介绍了双系统的网络结构,RS485组网的通信硬件电路、保护电路和多节点主动通信的协议。通过总线监测、冲突避让算法,该协议实现了半双工模式下各节点的主动通信。测试结果表明该协议能提高通信效率和可靠性。

  • 标签: 广播机 RS485保护 冲突避让 主动通信
  • 简介:顶岗实习是高职学生由“学校场”转入“工作场”的关键环节,业已成为校企协同育人机制的重要一环。较为成熟的高职院校顶岗实习“导师”管理机制,以校企合作的组织监管为统筹点,以导师教学团队的选聘管理为执行点,以导师教学辅导的师生互动平台为推进点,最终三点合一,以学生实习阶段的综合表现为考量点,旨在尊重职业教育规律,对接企业人才需求,构建校企主体、师生导向、沟通无障碍、管理无盲点的新型实习管理机制。

  • 标签: 双导师制 高职教育 顶岗实习机制 高职旅游专业
  • 简介:地方高校与创新型城市建设的互动机理表现为支撑与推动的关系,而这种互动关系效应的体现则需依托大众创业与万众创新(“创”)的有效对接。以南通大学为例,提出“创”在地方高校与创新型城市建设互动中的效应,即地方高校的“创”策应和促进了创新型城市建设,创新型城市建设则催促和深化地方高校“创”的展开。

  • 标签: 大众创业万众创新(“双创”) 互动机理 文化创新 自主创新 人才创新 环境创新