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两高校女大学生交际中性别偏爱及干预研究

简介：目的：了解师范院校与女子院校女大学生在交际中的性别偏爱及对同性恋的态度，并探讨教育干预对其影响。方法：本研究采用问卷调查方式收集数据。2003年～2004年间在福建某师范大学女大学生中进行一次调查，同时利用在福建某女子学院开设性健康教育公共选修课机会，在教育前和教育后，对参加选修课的女大学生分别进行两次调查，对所得数据进行统计分析。结果：调查发现，女子院校的女大学生更渴望与异性交往，她们对同性恋持理解和宽容态度。教育后，女大学生在交际中的性别偏爱得到纠正。结论：性教育对改善女子院校女大学生交际过程中的性别偏爱有一定作用，这对男女相对隔绝的特殊群体的相关教育具有重要指导意义。
标签：性别偏爱性教育女子院校师范院校女大学生

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简介：西方性文化中的masturbation(手淫)经历了400多年漫长发展过程,它代表了不同的社会文化背景,是西方性学发展变迁的缩影。了解西方性文化的发展,从中吸取有价值的史料,对中国性学的发展有一定的借鉴意义。1.起源:Masturbation来源于拉丁文masturbari,最初还可拼为manustupatron,拉丁文的manus意为手,stupare意为强奸、玷污。masturbation即这"奸"。由此不难看出,一开始人们就
标签：手淫性文化借鉴意义发展变迁精液保存社会文化背景

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