简介：目的：为了了解上网者的人格特征是否与人们通常所持的观点相一致，即上网者比较内向、喜怒无常、爱说谎等等；方法：通过艾森克人格简化量表的网上施则，对上网者进行了初步的调查。结果：与常模相比，上网者较以自我为中心、冷漠、缺乏同情心；情绪不太稳定、有点喜怒无常。但在内外向维度上，上网者与常模没有差别，而且上网者表现出较高的诚实性倾向。结论：从较为科学的角度，澄清了人们对上网者的不良看法。

简介：目的：首次比较准确地评价在读研究生群体罹患精神疾病情况，同时对其患病影响因素进行了初步分析。方法：采取整群随机抽样的办法对828名研究生进行精神疾病调查，采取病例对照研究分析了性别等6种因素对研究生神经症的影响。结果：研究生精神疾病患病率11．47％；研究生最常见精神疾病是神经症（8．57％）、心因性障碍（1．81％）和人格障碍（0．60％）；研究生神经症最常见亚型是强迫症（3．50％）、神经衰弱（2．66％）和恐怖症（0．72％）；男生（OR＝2．53）、非独生子女（OR＝2．32）和工学专业（OR＝2．20）是研究生神经症的危险因素，医学专业（OR＝0．40）是保护因素。结论：有1／10以上的研究生患有精神疾病，他们的心理健康状况需要高度重视；研究生精神疾病的患病情况和危险因素有群体自身的特点。

简介：传统孝道是中华民族的伦理思想、行为规范的重要特征．通过在大学生中开展传统孝道的态度调查，了解他们目前的思想动态，为指导今后的学生工作打好基础．调查发现，本科生封随侍奉养的赞同程度最高，其次为敬爱祭念，抑己顺规，而封荣规留后的赞同程度最低。大专生则封抑己顺规、荣亲留后的赞同程度较高，而封随侍奉养、敬爱祭念的赞同程度没有显著性差异．

简介：目的探讨日常活动与脑卒中诱因的关系,从而更好地预防中风.方法回顾性分析了879例脑卒中发病时(前)状态,将病例分为出血性卒中(CHVD)与缺血性卒中(CIVD)两组.CHVD445例,CIVD434例.对前10种常见诱因分别排位,并对两组间相同诱因作卡方检验.结果76.6%的CHVD与57.6%CIVD存在明确的诱因.前10位常见的诱因,在CHVD组中依次为:睡眠10.6%,大小便9.2%,玩麻将8.8%,进食5.2%,做家务4.7%,轻体力劳动4.0%,洗澡3.4%,重体力劳动3.1%,看电视2.9%,饮酒2.2%;在CIVD中排位为:睡眠21.2%,做家务4.1%,玩麻将2.8%,大小便2.3%,进食2.1%,看电视1.6%,重体力劳动1.4%,穿表1.4%,洗澡1.2%,饮酒1.2%.两组相比,睡眠、玩麻将与洗澡存在高度显著性差异(P＜0.01);而进食在两组间存在显著差异(P＜0.05).在玩麻将时发生CHVD患者组中74.4%有高血压病史;而在睡眠中发生的CIVD患者组中73.9%有高血压病史.结论许多日常活动可能成为脑卒中的诱因,有些是可以避免的,如玩麻将等,了解这些知识有助于脑卒中预警.

简介：目的与方法应用明尼苏达多项个性测查表（MMPI）对大学生的心理健康状态进行调查研究。结果在500名大学生中，正常心理状态占80.4%，可疑心理障碍占11.6%，异常心理状态占7.8%，可疑心理障碍和异常心理状态二者占19.4%，表明大学生相当多地存在着心理障碍问题。结论为学校教育、开展学校心理卫生工作，预防大学生心理障碍及精神疾病提供了科学依据。

简介：目的分析青春期少女生育动机及其生育意愿，从而追行有针对性的性教育工作。方法本研究基于Michaels(1993)的研究结果，自编“青春期少女生育动机”的调查问卷，封678名(随机抽样)高中女生进行调查。结果①青少女生育动机的先后排序为：“使个人生命延续”、“获得安全感和创造性”、“得到亲密情感和愉悦”、“获取权力和影响力”、“能够养儿防老”、“获得成人地位”、“能够传宗接代和取得社会认同”与“道德价值的支配”；②青春期少女面对意外怀孕是否生下孩子。除“能够养儿能防老”生育动机影响较低外，其它生育动机均有明颗影响，并显著性差异；③由回归分析结果得知，“道德价值的支配”和“获得覜密情感和愉悦”两个生育动机因素可以有效预测青春期少女的生育意愿，其中以“道德价值的支配”影响作用较大。结论青春期少女面对意外怀孕，对于决定是否生下孩于的生育意愿，有不同的生育动机。因此在青春期性教育当中，应当了解青少年生育动机、生育意愿的变化，从而更有针对性来开展性教育。

简介：目的：研究未婚先孕和已婚孕妇的心理健康状况，为开展孕妇心理健康教育提供理论依据。方法：运用症状自评量表（SCL－90），焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）进行调查，其中未婚先孕妇女120例，女婚早孕要求终止妊娠妇妇136例，已婚早孕继续妊娠者125例。结果：未婚先孕、已婚早孕终止妊娠妇女、已婚早孕继续妊娠妇女的SCL－90总分，SDS和SAS总分依次降低，具有统计学差异。未婚先孕妇女SCL－90中躯体化、强迫、人际关系、焦虑、抑郁、恐怖因子分高于已婚妇女。已婚早孕终止妊娠妇女SCL－90中焦虑、抑郁、恐怖分高于已婚早孕继续妊娠妇女。结论：未婚先孕、已婚早孕终止妊娠妇女、已婚早孕继续妊娠妇女的心理健康水平依次下降，表现在躯体化、强迫、人际关系、焦虑、抑郁、恐怖方面。

简介：为进一步办好《中国微侵袭神经外科杂志》，了解读者对杂志的意见及建议，采用调查表的方式对部分读者进行调查。分析读者的年龄分布、职称、阅刊途径、阅刊目的及对杂志从编排、审稿、修稿、栏目设置、内容安排等方面的意见及建议．掌握读者喜欢阅读的论文类型，关注的焦点、热点、难点等问题；为更好地提高办刊质量提供第一手材料。

简介：精神病人的婚姻状况是否满意，直接影响病人的心理康复，治疗效果和预后，本文调查了852例已婚精神分裂症的离婚情况，旨在为精神分裂症的康复研究提供一些依据。

简介：目的调查分析抚顺地区吸毒人群药物滥用的流行病学特征,为我市的戒毒工作提供依据.方法采用自制调查问卷,对2003年3月～2004年9月在抚顺市公安戒毒所133名戒毒人员相关情况调查分析.结果抚顺地区吸毒人员使用毒品主要以海洛因和摇头丸为主,年龄(33.11±7.01)岁,吸毒者以男性、初中文化程度、未婚、无固定职业、经济收入一般、无违法犯罪记录为主吸毒者.吸毒以后的变化以朋友减少、受到歧视和性格改变居多,不能成功戒毒主要由心瘾和缺乏毒品相关知识.结论加强毒品危害宣传,加强管理力度,严格依法处理.倡导多部门、多机构的合作,增强戒毒治疗的有效性,保护人民身心健康.

简介：目的了解治安伤者的心理卫生状况。方法本调查采用SCL-90症状自抨量表封治安伤者施测。结果治安伤者的精神病性、焦虑、偏执、敌封因子呈极显着差异，人际关系呈显着差异。结论治安伤人员存在着一定的心理卫生问题，应采取有效的心理干预措施，重视心理疏导在司法调解工作中的重要作用。

简介：目的及方法：采用SCL－90症状自评量表对在校311名护理专业学生调查。结果：护理学生出现各类心理问题的比例为6．75％－36．33％，以人际敏感占首位。中专学历护士较高护、学历文凭班总均分和各因子分均要高。贫困生在人际敏感和焦虑方面要差于非贫困生。是否独生子女两者无显著差异。结论：在校护理专业学生的心理健康状况较差；要搞好学生的心理健康，应有针对性、区别地对待。

简介：目的调查临床医师实际应用血锂测定情况。方法自制调查表，内容包括年龄、性别、诊断、病程、测量血锂次数、测量血锂时的碳酸锂剂量、测量血锂时应用锂盐治疗的时间、测量血锂的原因、血锂测量结果、测量血锂前后的血白细胞数，应用SPSS软件包对数据进行统计分析。结果每位患者血锂测量最少1次，最多6次。测量血锂的医嘱绝大多数为常规检查。绝大多数病例血锂浓度值在正常范围内，极少数病例超出正常值。随着治疗时间的延长，测量血锂的意义下降。结论血锂测量绝大多数为常规检查，随治疗时间的延长，测量血锂次数和人数逐渐减少，测量血锂的意义也下降。但愿结合临床观察，随时检查血锂浓度，以防和早期发现锂盐中毒。

简介：目的评价职校学生整体心理健康状况水平。方法整群抽取某职校学生共406人，采用自制调查问卷和症状自评量表（SCL-90）来评价学生的心理健康状况。结果强迫、人际关系敏感，敌对，偏执等因子是影响职校学生心理健康状况的主要因子。女生的心理问题多于男生，二年级的心理问题多于其他两个年级，计算机专业学生的心理问题多于财会专业。结论职校应该高度重视学生的心理问题，针对学生实际采取不同的方式进行教育管理和心理疏导，确保学生的心理健康以顺利完成学业。

简介：目的探讨临床医师对临床医学课程设置的态度和意见，促进医学课程改革。方法应用《临床医学专业课程设置调查表》对河北省唐山市3所大型综合医院809名临床医师进行了问卷调查。结果绝大多数临床医师重视专业课程教学（总平均分为96.37±20.44），认为不必要开设高等数学和大学语文，分别占27.2％和21.4％。结论临床医学教育应重视贯彻生物、心理社会医学模式原则，提高学生对人文社会科学的重要性认识。

简介：目的探讨当代医学生需要、快乐和苦恼产生的原因。方法采用自行设计的开放式问卷，对在校三年级医学生进行问卷调查；要求学生自由回答优先满足的3个需要，引发快乐和苦恼的3个主要原因。对回答问题按性质归类，所得数字进行统计学处理。结果当代医学生优先满足的3个需要是：①金钱或物质财富；②尊重理解和关心；③亲情和友情。三者分别占所调查人次的42.6%、37.7%和31.1%，医学生快乐的3个主要原因是：①学习进步，学习取得成成绩；②家人健康、家庭和谐；③朋友团聚谈心聊天。三者分别所占调查人次的48.4%、47.0%和41.9%。医学生苦恼的3个主要原因是：①对前途理想就业问题的担心；②学习压力大；③学习成绩差考试不及格。三者分别占所调查人次的42.2%、39.4%和38.4%。结论了解医学生的需要和快乐，苦恼产生的原因，有针对性地进行心理辅导和教育，是他们心身健康成长，顺利完成学业和实现理想的基本保证。

简介：目的为探讨我院贫困生的抑郁状况，了解我院贫困生的心理特征，以便为更好地开展助困和心理教育工作提供理论及事实依据。方法釆用调查和个别访谈的方法，使用了SDS抑郁量表，SSS社会支持评定量表、SES自尊量表和自编的问卷，对我校280名贫困生的抑郁状况进行调查．并与210名非贫困生进行比较。结果贫困生的总体抑郁倾向显着高于非贫困生(P<0．05)，社会支持分显着低于非贫困生(P<0．05)．抑郁倾向与社会支持、自尊程度均显着负相关(P<0．01)；贫困生的抑郁倾向表现特征复杂：自卑、依赖、窘迫感等。结论高校应及时了解贫困生的心理现状．并釆取相应的教育对策，努力形成一个包括经济资助机制、校园文化建设和心理健康教育体系在内的综合性教育环境。

简介：目的探讨消防战士心理健康状况．方法应用SCL90症状自评量表，对某公安消防支队143人施测，其中士官49人，义务兵49人，分别统计出士官、义务兵SCL-90各因子分阳性个体发生率，同时将士官与义务兵SCL-90结果进行比较，并将总体与全国常模进行比较。结果士官、义务兵的阳性个体发生率较高，其SCL-90各因子结果比较无显着差异，消防战士SCL-90各因子分与全国常模比较差异显着，消防战士在躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性各因子均显着高于全国常模。结论目前消防战士心理健康水平较差，心理问题应当引起关注。

简介：目的探索特定学校技能发育障碍的量化诊断方法，提高其诊断正确性、合理性；方法根据CCMD-3诊断标准，制定量化评分表，对2～4年级1572例小学生进行两种诊断方法对照研究；结果技能评分法较学习成绩评分法分类更细，评定标准更严，结论技能评分法是一种较科学、合理的评定方法。

简介：目的了解自愿戒毒的海洛因依赖者心理健康状况。方法应用SCL-90症状自评量表对103例自愿戒毒的海洛因依赖者进行测抨，并将结果与全国常模和强制戒毒者进行比较。结果自愿戒毒者症状总分、总均分及躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌意、恐怖、偏执、精神病性因子分均极显着高于全国常模(P<0．001)，总分及强迫、人际关系、抑郁、焦虑、精神病性也显著高于强制戒毒的海洛因依赖者(P<0．05)。结论提示自愿戒毒的海洛因依赖者存在较严重的心理健康问题。