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4 个结果
  • 简介:目的观察连康联合茵栀黄治疗母乳性黄疸的疗效。方法85例母乳性黄疸息儿随机分为两组:对照组42例,采用苯巴比妥药物治疗;观察组43例.给予连康联合茵栀黄药物治疗。结果观察组在胆红素下降速度及有效率方面均优于对照组,差异有统计学意义。结论连康联合茵栀黄治疗母乳性黄疸疗效快,无毒副反应。

  • 标签: 黄疸/药物疗法 双歧四联活菌片/治疗应用 茵栀黄/药物疗法 母乳喂养 婴儿 新生
  • 简介:小儿五脏“三不足两有余”的理论渊源于《内经》,多代指病理上的邪正盛衰关系。随着历代医家的不断阐述,该理论在《内经》认识的基础上不断发展和深入。笔者复习文献后认为“三不足两有余”主要针对脏腑的生理特性而言,亦因为这些生理特性,若一旦发病,常可产生可预知的特定的病理特点。

  • 标签: 内经 三不足 两有余 儿童
  • 简介:在小儿反复呼吸道感染发病过程中,小儿脾常不足是反复呼吸道感染的内在因素。笔者在中医学肺脾相关理论指导下,采用益黄散加减敷脐,认为改变用药途径,可提高调治用药依从性,是小儿反复呼吸道感染防治的一个方向。本文拟对此进行相关的理论探讨。

  • 标签: 呼吸道感染/中医药疗法 肺脾相关 儿童
  • 简介:目的:分析微+翻转课堂模式在驻点班医师儿科临床教学中的应用效果。方法:以2021年6月至2022年6月为教学时间,共计68例驻点班医师参与研究,做双盲分组,由此得到对照组(常规教学、n=34)及观察组(微+翻转课堂、n==34),比较两组教学效果及医师满意度。结果:观察组的实操评分、理论成绩与总分高于对照组(p<0.05);观察组的学习兴趣、课程内容、教学方式、教学风格、教学氛围评分及总分高于对照组(p<0.05)。结论:在驻点班医师儿科临床教学中采取微+翻转课堂模式可以提高教学效果及医师满意度。

  • 标签: 微课+翻转课堂;驻点班医师;儿科临床教学;教学效果