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7 个结果
  • 简介:定义:对周围环境的各个物种的认知与喜好,包括植物、动物、天文、地理等都有诚挚的兴趣、强烈的关怀。

  • 标签: 幼儿教育 学前教育 智能 自然观察
  • 简介:游戏目的训练宝宝的理解和模仿能力。在理解词义前,宝宝首先理解的是语调和表情。所以日常生活中成人说话的语调和表情对宝宝的语言和情感学习起着非同寻常的作用。学习一般交际规则、交往礼仪,尊重长辈、有礼貌地与人交往,这是宝宝在其社会化过程中需要学习的重要部分。

  • 标签: 家庭教育 教育方法 亲子游戏 情感学习
  • 简介:宝宝过了一岁半,其语言的表达能力将会发生一个质的飞跃。他的语言能力以每个月出25个新词的速度飞速发展。因此,有人形象地将这种掌握新词速度猛然加快的现象称为“词语爆炸”。甚至有一天,你会突然发现,小家伙竟然开始使用“不吃”、“不要”等否定表达方式来拒绝你的要求了。大致上,宝宝到2岁左右时可以达到下列语言能力:

  • 标签: 语言能力 表达能力 速度
  • 简介:断奶究竟怎样“断”,这是困扰很多妈妈的问题,其实,只要掌握了正确的方法,断奶之路就会一帆风顺,关键是妈妈要有信心,有恒心,但不能“狠心”地选择走“捷径”。不管是否有走“捷径”成功的例子,妈妈们还是应该采取科学的断奶方法。

  • 标签: 断奶方法 科学方法 喂养方法 婴幼儿
  • 简介:枫糖尿症(maplesyrupurinedisease,MSUD)是一种较常见的氨基酸代谢障碍性疾病。患者通常在新生儿期至婴幼儿期发病,学龄期以急性脑病起病的病例未见报道。本文报道1例MSUD患儿,8岁6个月首次发病,以感染后急性脑病症状为主要临床表现,于发病第2天时来院,一般化验发现代谢性酸中毒、血尿酸增高、脑脊液蛋白质降低,头颅磁共振扫描显示双侧小脑齿状核、脑干、双侧丘脑、壳核、尾状核及双侧大脑半球皮层呈现长T1,长T2信号,头颅弥散频谱(DWI)示以上部位呈明显高信号。血代谢检查示:血亮氨酸/异亮氨酸、缬氨酸显著高于正常范围;尿液代谢结果示:2-羟基异戊酸、2-羟基丁酸、2-酮异戊酸和2-酮异己酸亦显著增高,提示MSUD。同时游离肉碱明显降低,提示继发性肉碱缺乏、酮症。经控制氨基酸摄入,予大剂量维生素B1、葡萄糖、左旋肉碱静脉点滴,入院后第5天病情明显好转,第7天病情完全恢复,未遗留任何中枢神经系统后遗症。根据患儿治疗效果考虑为硫胺有效型。继续给予维生素B1口服,控制蛋白质饮食(每日1g/kg)治疗1个半月后复查,血、尿代谢结果完全正常,复查头颅MRI结果明显改善。对以急性脑病起病的病例,要警惕遗传代谢性疾病的可能。如能及时诊断、正确治疗,可以有效地预防中枢神经系统后遗症的发生,改善预后。

  • 标签: 枫糖尿症 遗传代谢性疾病 急性脑病 儿童
  • 简介:音乐学对胎宝宝的好处,音乐能使孕妈妈心旷神怡,浮想联翩,从而使其情绪达到最佳状态,并传递给腹中的I胎宝宝,使其深受感染。同时安静、悠闲的音乐节奏可给胎宝宝创造一个平静的环境,使/躁动不安的胎宝宝安静下来,使他意识到世界是多么和谐、多么美好。

  • 标签: 音乐 美学 大自然 胎教 形体 躁动不安