简介:摘要:自古以来健康长寿是人类追求的目标,关于如何获得健康长寿,众说纷纭:有人说生命在于静止,有人说生命在于运动,还有折中的说法是生命在于动静结合,更为新颖的说法是生命在于被动,那么到底哪种观点更科学合理,本文就以上问题论述如下。
简介:摘要:伴随着教育体制改革不断深入,“提质培优、增值赋能”逐渐成为护理礼仪与人际沟通课程教学中培养学生全面发展的重要理念,而思政教学作为帮助学生树立正确价值观念、引导学生正向发展的主要思想教育课程,其与护理礼仪与人际沟通专业理论知识教学相结合具有1+1>2的综合效值。基于此,为进一步实现立德树人教学目标,提升学生综合素养,应加强《护理礼仪与人际沟通》课程思政教学改革,从而转变教学观念,创新教学模式。