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6 个结果
  • 简介:[目的]探讨责任护士沟通能力对护患关系的影响。[方法]先对90名责任护士进行沟通能力测评和其所管的250例病人进行满意度调查,了解责任护士与病人沟通中存在的问题及病人对我院护理工作不满意的方面后,从专业知识、沟通技巧、服务方面等进行培训,比较培训前后责任护士的沟通能力、病人满意度及护理纠纷、护理投诉和护理不良事件的发生情况。[结果]通过培训后,责任护士沟通能力和病人满意度提高(P〈0.01),护理纠纷、护理投诉和护理不良事件发生率降低(P〈0.01)。[结论]提高责任护士的沟通能力可有效提高病人的护理满意度,降低护理投诉、护理纠纷、护理不良事件的发生率,改善护患关系

  • 标签: 责任护士 沟通能力 病人满意度 护理投诉 护理纠纷 护理不良事件
  • 简介:目的:探讨医院感染知识培训与医院感染管理的关系。方法:针对2009-2014年在工作的1000名医务人员开展医院感染知识培训活动,举办形式多样的讲座、理论学习班、知识竞赛、研讨会等;以分散与集中相结合的方式进行学习交流,培训结束后以科室为单位,对全院医务人员集中的进行系统考核,提问、理论考试、现场操作相结合进行考核;如出现问题,达成共识后,再评比、检查。结果:渲染了医院强化医院感染管理的氛围;增强了医务人员医院感染管理的意识,强化护理工作者操作规范的自觉性;提升了院内医务工作者对医院感染管理知识的认知程度、达标率以及丢分内容层次,减低了医院感染的发生率。结论:顺利开展医院感染管理可确保医院感染管理知识培训的效果,强化感染管理保证医院感染知识培训的成效,医院感染管理力度加强,提升了医院感染管理的层次性。

  • 标签: 医院感染管理 感染知识培训 医院感染分析
  • 简介:目的:探讨肺结核患者社会支持与希望水平及生活质量的关系。方法:采用方便抽样法选择128例肺结核患者作为调查对象,分别应用Herth希望量表、肖水源社会支持量表、简易健康量表(SF-36)对患者进行调查,采用Pearson单因素分析肺结核患者希望水平与社会支持及生活质量的关系。结果:本组患者Herth总评分为(34.28±2.85)分,社会支持总分、主观支持、客观支持及支持利用度评分分别为(38.98±4.63)分、(20.12±3.89)分、(8.14±0.89)分、(7.02±2.56)分,生理功能、生理职能、躯体疼痛、总体健康、活力、社会功能、情感职能、精神健康评分分别为(58.63±4.89)分、(56.78±5.36)分、(60.12±6.78)分、(59.12±6.23)分、(52.48±3.45)分、(53.98±4.96)分、(56.89±5.44)分、(53.48±6.02)分;社会支持总分与Herth总评分、总体健康、社会功能呈正相关(P〈0.01),客观支持与Herth总评分、总体健康呈正相关(P〈0.05),支持利用度与Herth总评分、总体健康呈正相关(P〈0.01)。结论:社会支持程度与肺结核患者希望水平及生活质量有密切的关系,良好的社会支持将有助于提高患者希望水平及生活质量。

  • 标签: 肺结核 社会支持 希望水平 生活质量
  • 简介:目的探讨贫血和甲状腺功能亢进症之间的医学统计关系,为临床护理提供指导。方法收集68例患者的资料,采用计量经济学Probit回归方法分析甲状腺功能亢进症和贫血之间的统计关系。结果回归结果的准R2为0.4624,回归效果很好;患者患甲状腺功能亢进症与年龄、血红蛋白值因素显著相关,患甲状腺功能亢进症疾病的主体是30~40岁的年轻人。结论甲状腺功能亢进症和贫血之间存在显著的统计相关关系,在甲状腺功能亢进症患者的临床护理中应加强对贫血的监测和护理。

  • 标签: 甲状腺功能亢进症 贫血 Probit方法 护理
  • 简介:目的分析男护生自卑感与人格特征、社会支持度的关系。方法采用自卑感量表、大五人格量表和领悟社会支持量表对浙江省、江苏省4所高校在读本科大一至大四4个年级的279名男护生进行调查,另采用自卑感量表对本科大一至大四4个年级547名女护生进行调查。结果男护生自卑感总分为(90.44±24.52)分,女护生自卑感总分为(87.14±16.88)分,男、女护生在自卑感总分及社交自信、学习能力、体能自信自卑感维度的差异有统计学意义(P〈0.05)。不同年级男护生在自卑感总分及各维度的差异均有统计学意义(P〈0.05),尤以大三学生自卑感最高;来自农村的男护生在社交自卑感方面高于来自城镇者(P〈0.05);家庭收入偏低的男护生的社交自信、外貌自卑感高于家庭收入较高者(P〈0.05);被动就读护理专业的男护生的自尊维度自卑感高于主动选择护理专业者(P〈0.05);未担任班级或校内职务的男护生在自卑感总分及自尊、社交自信、学习能力维度的自卑感高于有担任职务者(P〈0.05);学习成绩处于下游的男护生在自卑感总分及自尊、学习能力维度的自卑感高于中上游者(P〈0.05)。男护生自卑感总分与神经质维度呈正相关(r=0.748,P〈0.01),与外向性(r=-0.210)、开放性(r=-0.232)、宜人性(r=-0.539)、严谨性(r=-0.155)呈负相关(P均〈0.01)。男护生自卑感与社会支持度呈负相关(P〈0.01)。结论男护生自卑感普遍较高,其与人格特征和社会支持度存在一定的关系

  • 标签: 男护生 自卑感 人格 社会支持