简介：

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简介：各种量和单位除在无数值的叙述性文字和科普期刊中可使用中文符号外，均应使用量和单位的国际符号，如：天（日）用d，小时用h，分钟用min，秒用s。非物理量的单位（例如个、次、件、名等）用汉字表示。

简介：①数值范围号的使用应统一，一般使用波浪线连接“～”，如5至10可写成5～10；但5万至10万应写成5万～10万，不能写成5～10万。②幂次相同的参数范围：前一个参数的幂次不能省略，如3×10^9～5×10^9，或写成（3～5）×10^9，不能写成3～5×10^9。

简介：各种量和单位除在无数值的叙述性文字和科普期刊中可使用中文符号外，均应使用量和单位的国际符号，如：天（目）用d，小时用h，分钟用min，秒用S。非物理量的单位（例如个、次、件、名等）用汉字表示。凡是涉及人体压力的测定，

简介：各种量和单位除在无数值的叙述性文字和科普期刊中可使用中文符号外，均应使用量和单位的国际符号，如：天（日）用d，小时用h，分钟用min，秒用s。非物理量的单位（例如个、次、件、名等）用汉字表示。凡是涉及人体压力的测定.

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简介：根据国家质量技术监督局和卫生部联合发出的质技监局量函[1998]《关于血压计量单位使用规定的补充通知》的精神，血压计量单位恢复使用毫米汞柱（mmHg），但首次使用时应注明mmHg与千帕[斯卡]（kPa）的换算系数（1mmHg=0．133kPa）。

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简介：【摘要】目的：本研究旨在探讨肢体语言结合言语对小儿护理质量的影响。方法：研究于2020年至2021年在我院进行，分为实验组（采用肢体语言结合言语）和对照组（仅使用口头语言）。每组包括30名患儿，性别分布差异不显著，年龄在1岁至5岁之间。我们通过评估患儿的理解能力和合作程度来衡量沟通效果，并跟踪疾病症状的缓解和康复速度来评估治疗结果。使用独立样本t检验进行数据分析。结果：实验组患儿表现出更高的理解准确率和更积极的合作程度（P < 0.05）。他们的疾病症状缓解时间显著短于对照组，康复速度也更快（P < 0.05）。结论：肢体语言结合言语在小儿护理中具有显著的正面影响。它提高了患儿与医疗工作者之间的有效沟通，促进了疾病症状的缓解和康复速度的加快。

简介：【摘要】目的：探讨小儿护理运用肢体语言结合称赞性语言的护理效果。方法：选择我院2021年5月-2022年5月期间收治的80例患儿作为研究对象，其中40例患儿采用常规护理，另外40例患儿在此基础上采用肢体语言结合称赞性语言护理，比较2组护理依从性和患儿家长护理满意度。结果：与对照组相比，观察组的护理依从率和家长护理满意度均较高（P