简介：护理是一门艺术性、应用性很强的学科,随着社会的进步,科学的发展,对护理人员的要求越来越高。该文介绍了借助临床真实病例和各种仿真训练系统,对在校高职护理专业学生进行仿真实训教学,并在教师指导下编制情境的实践,从而缩小学校教育和临床实践之间的差距,培养学生自主学习能力、分析问题和解决问题的能力。

简介：随着我国护理事业的发展及优质护理服务活动的开展，社会对护理本科生的需求越来越大。近年来医学类高校实施了扩招计划，以弥补护理人力资源的严重不足。但在大量扩招的同时，护理专业本科生的就业形势也越来越严峻。

简介：对护理专业硕士研究生就业形势.从自身的优势、劣势、机遇和挑战4个方面进行SWOT分析,提出行之有效的就业对策及措施。

简介：写这篇论文的感触特别深，立题缘于自己也是一名即将毕业的护理硕士研究生。我于2006年6月本科毕业后．工作于贵州省遵义医学院护理学院，2010年9月考取遵义医学院护理学院全日制硕士研究生。毕业在即．由于家庭等各方面因素，希望回长沙找工作，倍感压力巨大。

简介：[目的]总结手术室腔镜专业组专科护士的规范化培训。[方法]应用多媒体业务学习、实物操作演示、医生理论授课、带教老师跟台带教、严格考核等方法对腔镜轮转护士进行3个月的规范化培训。[结果]提高了护士素质、手术配合满意度，使手术室人力资源、物力资源达到共享。[结论]系统化、规范化的手术室腔镜专科护士培训有助于提高手术配合质量。

简介：2002年美国教育家Michaelsen等提出了一种新型教学模式-TBL教学模式，是在PBI．模式的基础上经改革创新发展起来的，以将学生培养成终身学习者为目的的新的教学方法，TBL教学提倡学生课前进行预习并对其预习情况进行测试，在教师的指导下以学生为主体开展团队讨论，促进学生充分利用团队资源进行自主学习。我院于2012年-2013年进行了护理专业《老年护理学》TBL教学模式的实践。现介绍如下。

简介：临床实践在护理硕士专业学位研究生的培养过程中占据重要地位,文章对目前国外护理硕士专业学位研究生临床实践培养的目标、实践时间、内容及场所、教学方法、考核方式等进行阐述及分析,探讨目前我国护理硕士专业学位研究生临床实践培养中亟待解决的问题,为护理硕士专业学位研究生临床实践培养提供参考.

简介：目的通过对护理专业不同学历学生进行调查与分析,了解其对临床护理带教的需求以及差异,为制订有针对性的教学计划提供参考依据方法自行设计调查问卷,便利选取120名护理实习生进行调查。结果本科学生对＂掌握健康教育的技能＂的需求最高;大专学生对＂掌握专科仪器设备的使用＂＂掌握病房管理的方法＂的需求最高;中专学生对带教教师学历、职称、理论水平的需求比本科和大专学生低;不同学历学生一致认为,带教教师最重要的素质是尊重学生。不同学历学生对掌握科研知识、护理文书记录、护理程序的应用的需求情况均不乐观。结论不同学历学生对临床护理带教教师的资格、素质及带教内容的需求不同,因此教学管理者要针对不同学历学生需求的差异,制订切实的教学计划与措施,满足其不同需求。

简介：泌尿外科男性尿道手术和阴茎手术非常多,且也是非常精细的手术,而手术后病人阴茎痛性勃起呈直立状,伤口疼痛,尿道支架管和阴茎受到摩擦,而棉被压迫常会影响病人休息和切口的愈合。为了适应手术后病人的需要,我科自行设计的支被架起支撑作用,经285例病人使用效果良好,现报道如下。

简介：长期以来，ICU患者因治疗、护理的需要，如长期卧床、安置心电监护仪、颈部常有颈内或颈外静脉置管、锁骨下或气管切开置管、身体上有胸腔闭式引流管、各种腹腔引流管等各种引流管道，不适合使用一般病员服，使用一般病员服，穿脱困难，且患者住接受治疗期间，病员服易被体液、分泌物污染，也给治疗、护理带来极大的不便。

简介：目的探讨产后出血预测护理评估表对预防产后出血的效果。方法自行设计出血预测护理评估表，根据评估表内容进行全员培训，对产妇进行动态评估，并采取针对性护理措施。结果观察组产后出血发生率下降（P〈0．01）。结论产后出血预测护理评估表内容直观，评分方法简单，护理措施全面、有效、具针对性，能准确筛查产后出血高危人群，并能有效防范产后出血。

简介：在临床护理实践中发现,原有的环式约束带对于病人的约束存在局限性,为此设计一种平面式躯体约束带,其特点在于用平面约束代替环式约束,增大约束面积,有效增强对于病人上半身的约束效果,限制病人坐起,减少坠床、撞伤等并发症或意外的发生，降低治疗护理工作难度，同时最大限度使病人感到舒适，避免血液循环障碍、皮肤破损，保证病人安全。现介绍如下。

简介：在临床科室中,为了达到治疗效果,预防切口感染,使患者早日康复,遵医嘱会有2～3种药物同时使用,或者是联合使用,例如内服用药或注射用药,常常是几种药物混合在一起,通过同一个途径给药。不同的药物混合在一起,由于它们各自的化学性质不同,可以出现变色、沉淀或者形成凝块,使药物失去药效,甚至产生有毒物质,对人体产生危害。

简介：总结高危手术患者术中难免压疮知情同意书的设计及使用体会。高危手术患者术中难免压疮知情同意书内容包括患者基本情况、术前评估、术中预防措施、术后压疮跟踪等。同意书使用1年后，难免压疮发生率由使用前1年的5．4％降至I．2％；压疮引发的医疗纠纷由使用前1年的10起降至3起。

简介：说课是教师面对同行或教研人员,口头讲述自己对具体授课题目的教学设计,然后由听者评说,达到互相交流、共同提高目的的一种教学研究和师资培训活动。对青霉素过敏试验与过敏反应这一章节的课程设计原则、课程目标、说课设计、教学实施进行总结,并与同行共同探讨,以提高学生的课堂学习效果。