简介:摘要:目的:分析影响老年人老年护理服务需求的因素,并制定解决对策。方法:本次实验对象为老年患者,人数共计200人,本次实验在2019年12月初开始实施,正式结束时间为2021年6月。依据以往工作经验结合实际情况制定调查问卷,对所选老年患者老年护理服务需求进行调查,并分析影响因素,以期能够为改进后续工作提供可靠的依据。结果:分析本次实验可以得出,影响老年患者对老年护理服务需求的因素主要包括老年患者的自理能力、受教育程度、月收入等,老年人对老年护理服务的需求与自理能力成反比关系,与老年患者的受教育程度及月收入呈正比关系,需求会随着自理能力的增强减弱,需求会随着受教育程度及月收入的提高而加强。结论:护理人员在实际工作中应高度重视老年患者自理能力、受教育程度及月收入对老年人老年护理服务需求的影响,并采取针对性的措施加以应对,以此为老年人群提供更高水平的老年护理服务。
简介:【摘要】[目的]轻度老年痴呆的日常生活能力影响因素分析。[方法]收集44例老年痴呆早期患者的日常生活能力量表资料,对量表分项进行因子分析降维处理,研究其日常生活能力特点并进行相关性分析。[结果]轻度老年痴呆的日常生活能力主要通过“自己用钱”、“购物”、“自己乘车”等工具性生活能力降低。通过因子分析确定工具使用、自理、室内活动、日常生活、饮食等5个症状亚组。3)相关分析发现工具使用、自我护理、日常生活与早期认知障碍密切相关;工具使用、自我护理和室内活动也与年龄密切相关。日常生活能力与早期心理行为异常没有密切关系。[结论]轻度老年痴呆主要表现为工具生活能力下降、认知功能障碍、年龄增长等影响日常生活能力的因素。加强对轻度痴呆患者日常生活能力的了解,可以为临床早期诊断提供一定的帮助,也可以为家庭照顾者提供更明确的指导。
简介:[摘要]目的 探究老年综合评估的结构化护理对预防老年患者院外跌倒的效果。方法 选取2020年7月~2021年5月我院收治的100例老年患者纳入本课题研究,依据随机数字法分为样本容量均为50例的常规组和研究组,分别予以常规护理和基于老年综合评估的结构化护理,对比两组患者院外跌倒情况、跌倒效能评分和生存质量评分,评估护理效果。结果 研究组患者院外跌倒率为18%显著低于常规组的4%(2=5.01,P=0.0253);出院时两组患者Morse评分和MFES评分对比无明显差异(P>0.05),在院后6个月后,研究组患者Morse评分显著低于常规组(P
简介:【摘要】 随着社会的进步与发展,世界人口老龄化已日趋明显,这已成为21世纪各国面临的重要社会问题。如何提高老年人的心理健康水平,使老年人在身心愉悦的状态下度过各自的晚年生活,已成为当今老年人心理护理的重要内容。了解老年人的心理特点,及时予以恰当的心理护理,能提高生活质量,使其愉悦的度过晚年。
简介:摘要:老年病是指老年期所罹患的疾病或多发的疾病。老年病的特点可概括为8个“多”、即多数老年人患有慢性非传染性疾病(慢性病)、多种因素可触发老年病的发生、多数老年病的症状和体征不典型、老年病多数为一体多病、同时伴有多脏器衰竭和多系统功能障碍、有多种老年综合征的表现和多种老年问题的出现、老年病常常存在多重用药和药物副作用的问题。如要预防老年病的发生,首先个体要用终身的努力进行自身健康工程的建设、其次要适时进行疾病风险预测、有计划治未病、有信心治已病、有恒心求康复。
简介:摘要:目的:探讨在长期住院老年抑郁症患者的护理中采用医养结合型老年科护理的影响及效果。方法:研究对象从我院收治的长期住院的老年抑郁症患者中选择,于2020年3月-2021年3月确定研究对象,选取人数为80例。在运用医养结合型老年科护理的过程中,为了能够明显的凸显出该方法的效果,以对比的研究方式为主,使用计算机将患者排序后,设立研究组和参照组两个小组,将80例患平均分配至两组,并采用不同的方法进行治疗,其中参照组患者接受常规护理,研究组中患者接受医养结合型老年科护理;治疗后观察患者的详细情况,如,护理前后HAMD评分,将以上数据统计后进行比较。结果:HAMD评分在护理前比较,两组均无明显差异,不存在统计学意义(P>0.05),而在接受临床护理工作后,该评分发生明显改善,参照组与研究组相比存在一定的劣势,差异明显有统计学意义,用(P<0.05)表示。结论:对长期住院的老年抑郁症患者采用医养结合型老年科护理,能够有效地改善患者的情绪状态,使其临床症状得到缓解,可在今后护理中大力推广和应用。
简介:摘要:目的:探究老年患者护理中友善护理的应用措施。方法:随机选择2020年3月~2021年3月我院收治的84例老年患者为研究对象,按照随机原则进行分组,每组42例患者。使用常规护理的患者为对照组,使用友善护理的患者为观察组。结果:观察组患者的护理效果明显高于对照组。护理前、后,两组患者的SDS、SAS评分差异显著;护理前,观察组与对照组患者的SDS和SAS评分无显著差异;护理后,观察组与对照组患者的SDS和SAS评分差异显著。观察组患者在活动能力、自理能力、心理状态、社交能力等方面表现出的生活质量评分明显高于对照组。观察组患者的护理满意度显著高于对照组。结论:在老年患者的护理服务中实施友善护理,以科学的方法从多角度为患者提供护理服务,关心患者、尊重患者,与患者和谐相处、友善交流,全面提升护理效果的同时,提高患者的护理满意度。