简介:摘要 护士多点执业因各种制约因素未在全国范围内大规模开展,但其新型的就业模式受到业内广泛关注,针对现阶段护士多点执业的现状,根据PEST分析模型从政治、经济、社会、技术等因素分析多点执业的优点和弊端,提出推广多点执业有关意见。
简介:[摘要] 使用自行设计基本信息问卷的方法,对大学本科且正在社区实习或曾经在社区实习过的护生共计260名,方式是问卷调查,在问卷中,所体现的信息涵盖个人基础信息、对社区体系内护理工作的认知状况、对社区护理这一就业选择产生影响的因素等内容。结合所收集的信息,对数据进行创建,运用SPSS26展开分析与谈论。本次调查显示态度、主观规范、知觉行为控制、社会认同、前景期待、工作环境和意愿各个变量之间的sig值均小于0.01,相关系数均大于0,说明各个指标之间存在显著性正相关关系。影响力大小依次为:社会认同>态度>知觉行为控制>主观规范>工作环境>前景期待。实习护生的社区护理就业意愿中社会认同是众多因素中最具有形象力的因素,因此学校可以适当增加社区护理有关课程,增加社区护理实习机会,让更多学生学习社区护理的有关知识,从而让护生更加了解社区护理。
简介:摘要:[目的]母乳哺养对婴儿健康和发育结果有积极影响,但目前我国母乳哺养率较低,且儿科护理执业人员在鼓励支持母乳哺养过程中存在一定障碍,本研究以解析此障碍为目的,以期可望提高母乳哺养率。[方法]从母乳哺养教育接受程度、母乳哺养技能、对母乳哺养的态度和自我意识以及实践设置障碍四方面设置调查问卷,并对有效回收的239份调查问卷进行整理和统计学分析。[结果]在知识教育方面,约24.7%的执业人员认为在教育中获得充分的母乳哺养知识,但是仍然有6.7%的儿科护理执业人员根本没有掌握;在母乳哺养技能方面,约1/3能基本掌握;母乳哺养态度方面,远大于80%的执业人员具有积极的态度和高度自我意识,其平均分都高于4;母乳哺养障碍方面,其对解决母乳哺养问题(54.4%)、常规建议(43.9%)和资源可用性有限(33.5%)几方面表示稍微重要。[结论]儿科护理执业人员对于鼓励和支持母乳哺养上具有强烈的积极态度,但缺乏有效的培训和信心而不够重视,因此跨越这道障碍需要其具有强烈的母乳哺养认同之后,让其充分获得知识和技能,以期更专业地鼓励和支持母亲、婴儿以及家庭进行母乳哺养。
简介:摘要:随着社会经济的快速发展,生活和工作节奏的明显加快,睡眠障碍的发生率逐年升高。国际上针对睡眠障碍的诊断有3套标准:睡眠障碍国际分类(ICSD)、精神障碍诊断和统计手册(DSM)、国际疾病分类标准(ICD)。目前,使用最多的标准为ICSD3,将睡眠障碍分为7大类,包括失眠症、睡眠相关呼吸障碍、中枢性嗜睡症、昼夜节律睡眠-觉醒障碍、睡眠异态、睡眠相关运动障碍、其他睡眠障碍。据世界卫生组织数据显示,全球睡眠障碍率高达27%,在我国,《中国睡眠研究报告(2022)》表明,10年来中国人人均睡眠时间从2012年的8.5h缩减到2021年的7.06h,睡眠时间明显缩短,入睡困难成为困扰国人的主要问题之一。睡眠障碍不仅影响患者的生活、工作及身心健康,由此导致的病假、事故和生产力的下降等也会给家庭与社会带来巨大的经济和法律负担。因此,睡眠障碍不仅仅是医学问题,更是社会问题,已引起国内外的广泛关注。
简介:摘要:护理及助产专业学生护考通过率是衡量学校教育教学水平的重要指标,也是用人单位招录护理人员所考虑的重要内容。在护士执业资格考试复习督学中运用人卫教学助手,有效提升学生自我学习及管理能力和护士执业资格考试成绩。
简介:摘要:随着人民群众对口腔健康保健意识的增强,口腔健康保健需求也日益增长。但部分传统口腔科室或诊所仅有医师,而无专业口腔护士,由医生独立完成操作,存在工作效率不高、医院感染无法严格控制等问题,同时也使医师承担巨大的工作强度。且口腔科部分操作如根管治疗[1]、牙体预备[2]、阻生齿拔除[3]、错颌畸形正畸[4]等技术的开展准备工作繁多,操作时间长,患者等待时间长,不满情绪多,难以提供给患者更好的就诊体验。配备专门的口腔护士既可减少临床医师的工作量,同时也可以改善患者接受口腔诊疗时的紧张情绪,更好的配合口腔诊疗工作的开展,使患者获得更舒适、更安全的就诊体验[5]。现对开展口腔医师-口腔专科护士新型合作工作模式临床工作体会如下。