简介：学科教学知识是教师将学科知识、教育学知识方法以及个人教学经验加工整合后,最适合于学生理解记忆的的特殊知识。本研究将学科教学知识理论初步应用于病理生理教学中,包括对教师进行理论培训,在集体备课时对学科教学知识的具体应用进行分享和讨论,应用章节知识点思维导图,设定导师进行学科教学知识理论和实践的辅导,以期提高青年教师授课质量。
简介：冠心病（coronaryheartdisease,CHD）是一种临床常见病、多发病.近些年来CHD的患病率和病死率在不断上升,已逐步成为威胁我国人民健康和生命的＂第一杀手＂[1],而且近年来CHD有青年化的趋势,由于青年人承担着特殊的家庭生活责任,工作压力大,不能对自身的疾病有充分重视,二级预防的效果也大打折扣.
简介：[本刊讯]由上海市护理学会与上海交通大学护理学院联合举办的第2届东方造口一伤口一失禁护理论坛于2013年7月11日在上海召开。本次论坛的主题为“倾听、理解、参与，聚焦延伸服务”，来自世界造口治疗师协会、中国台湾伤口造口及失禁护理学会、中国台湾中山医学大学附设医院、中国香港养和医院、中国香港伊利沙伯医院、中国香港泌尿外科护理学院、
学科教学知识理论在病理生理教学中的应用
行为转变理论在青年冠心病病人健康教育中的应用
上海隆重举行第2届东方造口-伤口-失禁护理论坛
