简介:主体性教育是一种培育和发展受教育者主体性的社会实践活动,是素质教育思想的一种体现。作为一种新的教育思想,其对检验医学教育有着现实的指导意义。检验医学教育应贯彻主体性教育原则。
简介:确立高校学生申诉制度是依法治校过程中不可忽略的课题。高校学生申诉制度的建立对于完善学生管理体制,促进学校管理制度的民主化、法制化,培养学生的主体意识,构建新时期和谐校园都具有极其重要的意义。
简介:主体性教学模式能够充分发挥学生的独立自主性、自觉能动性、积极创造性,有利于培养应用型检验人才。为此,在《临床免疫学及检验》课程的理论课教学中,我们大胆实践了“专题讨论式”教学模式,收到良好的教学效果。
论主体性教育与检验医学教育
学生申诉制度的建立与学生主体意识的培养
《临床免疫学及检验》理论教学中主体性教学模式的尝试