简介：摘要：目的：研究在儿科安全管理中实施风险防范式护理的效果。方法：对比2019年1-12月住院患儿2-15岁30人住院患儿实施常规风险管理和2020年1-12月住院患儿46人实施风险防范式护理前后的各项护理质量指标，以评估风险防范式护理的效果。与未实施之前相比，实施后的风险防范质量指标在风险识别、风险评估、风险处理能力和风险管理效果评价等方面明显改善(P<0.05)。此外，实施后家属对服务的满意度也较之前有所提高（P<0.05）从实施前到实施后，护理的质量指标有了明显的提升。其中，护士的沟通能力、危重患儿的护理质量、护理记录的质量都明显高于实施前的水平（P<0.05）。而病房的环境安全以及急救药品/器械的完备性在实施前后的比较中，并没有显著的差异（P>0.05）。研究结果显示，风险防范式护理的实施显著提高了风险防范能力、家属满意度和护理质量。此外，风险防范式护理在儿科安全管理中取得了良好的效果，能够有效预防不良事件的发生。同时，该护理方法还能够提高家属满意度和护理质量，为护理实践带来积极的影响。

简介：[摘要]目的：探究风险防范式护理在妇科护理管理中的应用效果。方法：研究对象为2022年6月-2023年5月我院收治的妇科患者86例，随机分成观察组和对照组，各43例，对照组实施常规护理，观察组采用风险防范式护理，比较两组患者风险事件发生率和护理满意度。结果：护理后，观察组风险事件发生率较低，护理满意度较高，与对照组相比差异显著（P

简介：摘要：目的 分析探究妇科护理管理中风险防范式护理的作用效果。方法 选取我院妇科2022年2月-2023年1月收治的66例患者作为研究的对象，以随机数字表分为两个不同的组别，各33例；其中，对照组患者采取常规护理管理方法，观察组患者采取风险防范式护理管理方法，进一步比较两组护理管理效果。结果 观察组风险事件总发生率为6.06%，与对照组的27.27%比较明显更低，两组数据差异有显著统计学意义（P＜0.05）。结论 妇科护理管理中风险防范式护理的应用价值显著，可预防控制风险事件的发生，值得推广及使用。

简介：摘要：目的：评估风险防范式护理配合风险警示标识在儿科护理安全管理中的效果。方法：本研究采用对比法，选取2022年9月至2023年9月期间的136例患儿作为研究对象。其中，一组使用了风险防范式护理配合风险警示标识进行儿科护理安全管理，另一组没有使用此种管理方式。通过对两组的护理操作、医疗事故发生率以及患者安全满意度等指标进行比较分析，评估风险防范式护理配合风险警示标识的效果。结果：使用风险防范式护理配合风险警示标识的患儿组，在护理操作规范性上表现更好，医疗事故发生率较低，患者安全满意度较高，相较于未使用此种管理方式的患儿组差异显著。结论：风险防范式护理配合风险警示标识在儿科护理安全管理中具有积极的效果。通过引入此种管理方式，可以提升护理操作的规范性，减少医疗事故的发生，并增加患者的安全满意度。建议在儿科护理实践中广泛应用该管理模式以提高患者的安全性和护理质量。

简介：【摘要】目的：研究儿科风险防范式护理对儿科护理风险事件及护理满意度的影响。方法：本次研究选取了我院从2021年1月至10月间收治的患儿130例，根据护理方法的不同将其分为研究组与对照组，每组各65例。对照组患儿给予常规护理，研究组患儿给予风险防范式护理，观察两组患儿的护理效果。结果：经过护理后，研究组护理满意度及护理不良事件发生率均优于对照组，差异呈P<0.05。结论：在儿科护理中应用风险防范式护理模式效果显著，有助于患儿早日康复，值得临床推广。

简介：摘要：目的：探讨结合护理对病毒性肝炎患者的干预效果。方法：选取我院2022年1-12月104例病毒性肝炎患者，随机分对比组、实验组，对比组常规护理，实验组结合护理，比较两组护理效果等差异。结果：实验组不良反应7.69%，对比组不良反应13.46%，两组依从度、PSQI量表、HAMD量表评分、住院时间差异显著（P＜0.05）。结论：病毒性肝炎患者的肝脏功能不同程度上受到影响，采取结合护理的干预效果更高，能够有效降低患者的不良预后事件发生，值得重视。

简介：

简介：摘要：目的：对偏瘫患者治疗与康复进行探讨分析，从而提高患者的生活质量。方法：选择于2021年12月-2022年11月在我院接受治疗的偏瘫患者120例作为研究对象，随机分成对照组和观察组各60例，对照组患者行偏瘫的常规治疗，观察组患者在常规治疗的同时给予早期综合康复训练，经治疗康复一段时间对比两组患者的偏瘫侧肢体痉挛程度、运动功能、日常生活活动能力。结果：两组患者偏瘫侧肢体痉挛程度、运动功能、日常生活自理能力较治疗康复前均有所改善进步，但观察组患者的改善进步程度优于对照组，两组比较差异显著（P

简介：摘要：医院感染在我国发生率较高，医院管理层应增强对感染管理工作的重视，将其视为患者安全的核心组成部分。意识教育可以通过培训和宣传活动来提高，以确保全体医务人员的参与和合作。相关部门应完善感染管理的法规和标准，确保其明确、具体和强制执行。严格监管和执法，对违规行为进行处罚，以确保医院感染管理得到有效监督。医院应雇佣足够数量的专职感染管理人员，确保其职业素养和培训水平。继续培训和提升感染管理人员的知识和技能，使其能够应对新兴感染病原体和管理挑战。改进医院感染管理工作将有助于提高医疗质量、保障患者安全，以及减少医院感染的发生率。这些改进不仅有助于医院内部，还能提高整个医疗体系的质量和效率。

简介：【摘要】静脉治疗是临床救治病人的一项最基础和必不可少的措施，具有疾病治疗药物输注起效快，病情控制明显等临床特点，在临床上普遍应用。随着临床医学的不断进步与发展，对于静脉治疗方式也不断革新，但由于静脉输液治疗后，若临床护理操作不当，极易影响药物疗效，以及增加静脉炎、相关血流感染等不良输液反应情况，加重病人痛苦。随着医疗安全管理逐渐规范化以及护理质量提升，在临床静脉治疗期间加重护理管理重视程度，为保证输液安全，降低治疗潜在风险，最终提升输液疗效以及质量。目前，随着护理模式不断创新，对于静脉治疗也形成专业、独特的护理管理。

简介：摘要：针灸能够通过调节神经系统、内分泌系统和免疫系统来缓解疼痛，具有良好的治疗效果。针对特定疼痛症状，如头痛、月经痛等，针灸也展现出了显著的疗效，并且在疼痛管理中具有广阔的应用前景。本文的研究成果对于进一步推动针灸在临床实践中的应用和发展具有重要的指导意义，为疼痛患者提供了更多的治疗选择，具有重要的临床和社会意义。

简介：摘要：医学检验实践教学作为医学教育的重要组成部分，在培养医学生临床实践能力和诊断技能方面起着关键作用。然而，传统的医学检验实践教学模式存在一些问题，如理论与实际脱节、实验设备不足、案例分析不充分等，影响了教学质量。本论文通过分析现有问题，提出了一些改进措施，包括强化理论与实践结合、优化实验设备、丰富案例分析等，旨在提升医学检验实践教学的效果，培养高素质的医学人才。

简介：摘要：本论文旨在探讨经络理论在失眠治疗中的实际应用与效果。失眠是一种常见的睡眠障碍，对患者的生活质量和健康产生负面影响。经络理论是传统中医的核心概念，强调身体内气血运行的通道系统。在失眠治疗中，经络理论提供了一种综合而个体化的方法，通过针灸、推拿、中药等手段来调整经络，以恢复睡眠功能。本文将详细探讨经络理论在失眠治疗中的实际应用案例，并分析其疗效与机制。

简介：摘要：当下的疗养服务面临着全新的发展趋势，在需求、技术、流程等层面都面临着新的机遇与挑战，而疗养院想要积极适应新的发展趋势，就需要对疗养服务进行深化，以此提升服务质量与服务水平。本文首先分析当下社会背景下疗养服务行业的发展趋势，然后从社会需求与疗养服务的实际情况出发，提出深化疗养服务的实践路径。

简介：摘要：在现代医学不断发展过程中，口腔医学也日渐趋于多元化、综合化，这对口腔医护人员提出更高要求。在此背景下，急需加快口腔医学教学改革，以不断提升口腔医学教学效果，合理增加素质教育比重，从而培养更多高素质的口腔医学专业人才。

简介：摘要：医疗卫生系统是一个专业性人才聚集的行业，医院的发展离不开专科人才的培养和发展。自无锡市全面推进实施卫生“三名”战略以来，江阴市人民医院积极实践，遵循政府指导意见，用好政府政策红利，深刻把握专科人才专业性强、周期性长、实践性强的成长特点和规律，分类别对青年专科医师、高年资专科医师、专科后备人才及专科骨干、高层次人才进行培养，设定不同的培养目标，设置不同的培养方案，并配套一系列的培养资金和支持政策。同时深入剖析医院在专科人才培养中的困境，思考主要通过加强高端专科人才队伍建设，依托引进的专家团队、加强专科人才培养，加强对专科骨干人才和专科后备人才的培养，来推动专科人才队伍建设，从而推动医院高质量发展和增进市民健康福祉。

简介：摘要：本文旨在探讨骨科病人疼痛管理护理实践。首先介绍了骨科疼痛管理的重要性，强调了疼痛评估的重要性。其次阐述了骨科疼痛评估工具与方法。在此基础上，对骨科疼痛管理的护理干预进行了深入探讨，包括药物治疗、物理疗法等。进而对骨科疼痛管理的护理效果进行了评价与优化，探讨了疼痛管理的局限性与改进方向。本研究对骨科疼痛管理护理实践提出了有益的建议，具有一定的实践意义和推广价值。

简介：【摘要】 目的 针对胃肠外科临床实践教学对转化医学理念结合病例讨论模式的实践可行性进一步分析。方法 本次研究共筛选20名来自2019年1月-2021年1月在我院胃肠外科实习的医师参与，将参与研究者均分两组，研究组研究期间采用转化医学理念结合病例讨论临床实践教学模式，参照组研究期间采用传统教学法，针对两组实习生教学前后实习成绩及对教学方法的满意度相关数据进行统计，并将其作为判定标准。结果 教学前，两组实习生的各项成绩对比无明显差异（P＞0.05）；教学后，实习生包括人性化关怀、理论知识、病情观察评估、沟通能力、专业知识点、实际操作在内的实习成绩以研究组显高，参照组成绩偏低（P＜0.05）；满意度研究组10（100.00%）高于参照组7（70.00%），两组对比P＜0.05。结论 针对胃肠外科临床实践教学对转化医学理念结合病例讨论模式的实践可行性较高，可全面提升教学后实习生临床综合能力，促使临床接受治疗的患者得到有效、确切的治疗手段，此教学方法令实习生满意，教学效果获得认可，值得广泛应用。

简介：摘要：随着环保意识的提升，绿色医院建设和节能减排在全球范围内备受关注。绿色医院指在全寿命周期内，最大限度地节水、节地、节能，保护环境，提供健康适用高效的使用空间，并与自然和谐共生的医院。然而，目前医院在水电管理中的节能减排工作面临挑战，包括缺乏节能意识、管理制度不完善、监督力度不足、设备不合理等。因此，建议采取一系列措施，包括提高节能意识、完善管理制度、加强监督、优化设备、明确能源消耗底数、培养专业管理人员等，以推动绿色医院建设和节能减排工作的实施。

简介：摘要：阐述了“以病人为本”的临床护理观念，阐述了“以病人为本”的概念；建议要实施“以患者为中心”的人性化护理服务，首先要改变观念，把握其内涵，让自己对护理服务理念有更深层次的理解和理解，让自己对护理服务理念有更深层次的理解和理解，让患者得到更多的关注，让患者得到更多的便利，让其拥有更多的主观能动性。