简介:摘要:该工具箱文章具有异常的结构,因为它被设计为学生和老师之间的对话。从学习是一种协作体验的角度来审查每种互动,作者利用成人学习理论来提供对临床教育本质的见识。我们可能对学习理论有所了解,但可能很难将理论应用到实践中。本文提供了一些有趣的实用方法。该工具箱包含并讨论了五个学习概念:创建安全的学习环境;及时反馈以促进刻意的实践;自主学习;加强学习的保留;以及健康的监测和建模。在图1中很好地总结了这五个概念。
简介:
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简介:【摘要】目的:探讨128层螺旋CT三维成像在基层医院诊断疑难急腹症的应用效果。方法:收治样本:我院疑似疑难急腹症患者68例,利用128层螺旋CT三维成像进行诊断,研究诊断结果。结果:全部患者经手术或非手术方式确诊,128层螺旋CT三维成像准确诊断63例,漏诊3例,诊断符合率为95.5%。疑难阑尾炎共14例,1例漏诊,其中1例误诊为盲肠炎,主要是因为阑尾炎仅仅时轻度增大,周围盲肠脂肪间隙密度较高,会对判断造成干扰。疑难女性生殖系统急腹症,1例误诊为右侧,主要是因为卵巢冠囊体积较大,出现扭转后移位于右侧腹盆腔。其他疑难急腹症,出现1例漏诊,增强扫描可提高疑难急腹症诊断符合率意义深远。结论:128层螺旋CT三维成像具备的优点时扫描速度较快,成像质量较好,可有效显示疑难急腹症病变部位,对治疗方案的设计有指导作用,对诊断率、治愈率、抢救成功率均有重要作用。